语文人教版五年级上册7、桂花雨

课课 题题7 7 桂花雨桂花雨 教学目标教学目标1 自学课文中的新词 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会作者表达感情的句子的含义 分清文章的主 次 能说出课文主要写了一件什么事 3 想象课文描写的情景 从人物言行体会作者的思想感情 教学重点教学重点理解课文内容 体会作者喜欢桂花 摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想 感情 教学难点教学难点想象课文描写的情景 从人物言行体会作者的思想感情 感受邻里之 间守望相助的美 教具准备教具准备桂花的投影片课时安排课时安排1 第一课时 教教 学学 过过 程程 一 探问花雨 1 师 板书 桂花 同学们 你们看到过桂吗 谁来讲讲桂花 再板书 雨 2 你的脑海里出现了什么疑问呢 什么是桂花雨 桂花雨是怎样的 二 梳理花事 1 同学们提得真好 今天这堂课我们就来学习 桂花雨 这篇课文 请同学把书翻到 30 页 认真默读课文 把字词句读准 读通顺 划出 点明 什么是桂花雨 的语句 然后思考课文写了哪些事情 明白 吗 2 同学们读得很认真 什么是桂花雨啊 板书 桂花 出示相关语句 你能用自己的话来说一说吗 3 说得真不错 摇啊摇 摇下了纷纷落下的桂花雨 板书 摇桂花 同学们除了摇桂花 课文还写了哪些事呢 还写了哪些事呢 你能不能用三个字的小标题分别概括一下吗 请 同桌之间先一起交流一下 4 请你连起来说一说 课文写了些什么事 先自己试着说一说 课文分别写了我小时候 1 爱桂花 2 送桂花 3 摇桂花 4 收桂花 5 赏桂 花 6 带桂花 是按时间顺序来写的 三 沉浸花香 体会摇花乐 1 品析句子 教教 学学 过过 程程 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 质疑 家乡院子里的桂花又有多香 为什么比不上家乡院子里的桂花 这里的桂花有多香 可是桂花的香气 太迷人了 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸 在桂花香里的 我喊着 啊 真像下雨 好香的雨啊 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 细细地读句子 体会 浸 字 用词准确 指导朗读 出示第 自然段 指名读 于是 我又想起了在故乡童年时代的 摇花乐 还有那摇落的阵 阵桂花雨 品读 总是缠着 就是经常缠着 什么时候啊 引读 我使劲地摇呀摇 桂花纷纷落下了 我们满头满身都是桂花 摇下 了好香的桂花雨 我摇啊摇 还摇出了什么 童年的乐趣 童真 乐趣 可是这些都已经不在了 作者念中学的时候就离开了自己的家乡 开 始了漂泊的生活 相继在美国 台湾生活 当回忆这童年那纷纷飘落 的桂花雨 回忆满身满树的桂花雨 你觉得又摇出来了什么呢 思 念故乡 思念亲人 思念童年 我想 此时你一定会对 母亲说 这里的桂花再香 也比不上家 乡院子里的桂花 这个句子有独到的理解 四 感受思乡情 1 出示 母亲在自己的散文中写道 我们从大陆移植来的 生活上 尽管早已能适应 而心情上又何能一日忘怀故乡的一事一物 水果蔬 菜是家乡的甜 鸡鸭鱼肉是故乡的鲜 内心总像缺少一样什么 总像盼待一样什么 尤其是情怀落寞之时 那一缕乡愁 诚然难以排 遣 2 交流 桂花雨和思乡情之间的联系 感悟写法 细细香风淡淡烟 竞收桂子庆丰年 儿童解得摇花乐 花雨缤纷入梦甜 略作解释 把这场美丽幽雅 清香四