农村小学经典诵读

1 通伏中心学校关于组织参加通伏中心学校关于组织参加 中华诵中华诵 经典诵读经典诵读 大大 赛的活动安排赛的活动安排 各学校 中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体 其中 蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓 诵读经典诗文可 以使学生了解 熟悉中华优秀传统文化 传承民族精神 激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情 增强民 族自信心和自豪感 进一步深化爱国主义教育 诵读经典 诗文 传承雅言 浸润心灵 呼唤中华传统文化 同时也 是一种社会责任 根据 关于举办 中华诵 2011 石嘴山 市经典诵读 大赛的通知和平教体发 2011 43 号文件精神 经 中心学校研究决定在全校组织开展 中华诵 2011 通伏中 心学校经典诵读 大赛 现就有关事宜安排如下 一 一 活动宗旨活动宗旨 通过经典诵读 引导小学学生学习中华优秀传统文化 吸取民族文化精髓 提高少年儿童的语言文字应用能力 营造运用普通话的浓厚文化氛围 增进爱党 爱国 爱社 会主义情感 二 活动主题二 活动主题 雅言传承文明雅言传承文明 经典浸润人生经典浸润人生 三 诵读内容三 诵读内容 2011 年中华经典诵读篇目以红色经典和传统经典为主 要内容 既可以是古代 近代经典诗词歌赋 散文札记 2 也可以是现代 当代红色经典诗文 篇目要健康向上 催 人进取 传承中华美德 促进社会文明 古典诗文篇目可 以在 中华经典诗文诵读读本 中选取 四 诵读形式四 诵读形式 以诵读 吟诵为主 适当配合舞蹈 表演 演奏 书 画 特技等辅助手段烘托氛围 可以采用单独 综合 多 重组合等表现手法 分个人 小组和集体诵读 集体诵读 的人数不少于 25 人 鼓励创新 表演形式不拘一格 诵读 背景音乐自行准备 表演服装与诵读的内容必须相符合 五 参赛对象五 参赛对象 7 12 周岁在校学生 六 时间安排六 时间安排 2011 年 4 月下旬为报名 筹备阶段 5 月下旬进行初 赛 复赛 6 月份举行决赛 七 活动要求七 活动要求 1 各学校要结合工作实际 加强统筹协调 把活动作 为精神文明建设和文化宣传活动的重要内容 建立有效的 组织保障和激励表彰机制 开展多层次多形式的经典诵读 把经典诵读与感恩教育 礼仪规范教育和才艺展示等活动 结合起来 增强活动教育效果 为实现经济又好又快发展 营造和谐的社会环境 3 2 开展 中华诵 经典诵读 活动 具有广泛的群众 基础 深受学生的喜爱 要在活动中注重艺术形式创新 力求活动丰富多彩 用普通话和现代舞台艺术手段表现经 典内容 彰显中华语言与文化魅力 在诵读活动中学习知 识 陶冶情操 激励人生 演绎时代精神 3 各学校要组织学生积极开展 中华经典诵读 活 动 在以班级为单位开展活动的基础上 要组队排练出以 诵读 吟唱 曲艺 舞蹈等表现形式的舞台表演节目 节 目内容要特色鲜明 内涵丰富 能充分展现青少年精神风 貌 服装设计要力求新颖 与表演内容相符 各学校可以 在班级 年级 个人比赛的基础上自愿选择推荐参加个人 诵读 小组诵读 集体诵读到中心学校参加比赛 每校上 报个人诵读一名 小组或集体诵读一个 中心学校比赛时 间暂定于 5 月 10 日 各校在 5 月 6 日前将参赛人员和节目 单报中心学校 同时 中心学校要组织相关工作人员对展 演节目进行评比 将评选出来的优质节目于 2011 年 5 月 12 日前推荐上报教体局 通伏中心学校 二 一一年四月二十日 4 很多同学对缩句感到头痛 其实 缩句就是去掉修饰的部分 只留下句子的主干 那哪些是修饰部分呢 一 去掉一 去掉 的的 字前面的词语 字前面的词语 例 深红的太阳发出夺目的亮光 这个例句只要去掉 深红的 和 夺目的 就行了 可是 有些句中 的 的 字不出现 隐含在句中 我们可以先补起来 然后再缩句 例 船夫的驾驶技术特别好 此句只要变成 船夫的驾驶的技术特别的好 再缩句就容易多 了 二 去掉二 去掉 地地 字前面的词语 字前面的词语 例 古老的威尼斯沉沉地入睡了 此句在去掉 古老的 同时 还要去掉 地 字前的 沉沉 三 删去三 删去 得得 后补充说明成分 后补充说明成分 例如 他高兴得跳起来 句中 跳起来 是对 高兴 的程度进行补充说明的 要删去 四 删去数量短语 四 删去数量短语 例如 罗丹塑了一座女像 句中 一座 这个数量短语 可删去 五 抓住主干来缩简 五 抓住主干来缩简 只要抓住句子的主干 谁做什么 或 什么怎么样 这是 每个完整句子都具备的 就可迅速地缩句