语文人教版五年级上册21《圆明园的毁灭》

圆明园的毁灭圆明园的毁灭 第一课时教学设计第一课时教学设计 闭志金闭志金 教学目标 教学目标 1 认识 6 个生字 会写 14 个生字 能正确读写 估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬 举世闻名 众 星挡月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过 激发热爱祖国文化 仇恨侵略者的情感 增强振 兴中华的责任感和使命感 4 领悟文章的表达特点 学习与运用整理资料的方法 教学重点 教学重点 了解圆明园辉煌的过去 感受文章的表达特点 教学难点 教学难点 1 圆明园的辉煌已成为历史的记载 引导学生读文 感悟 想象 在脑海中再现它昔日辉煌景观 感受祖 国的灿烂文化 2 文章的题目为 圆明园的毁灭 而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌 要让学生体会到作者安排材料的匠 心 是教学的又一难点 课前准备 课前准备 1 课前搜集圆明园的相关资料 2 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 构建话题 激发情感 一 构建话题 激发情感 1 同学们 雨果曾说过 人们一向把希腊的巴特农神庙 埃及的金字塔 罗马的竞技场 巴黎的圣母院 和东方的圆明园相提并论 圆明园因何有如此的美赞 我们引以为荣的圆明园又经历了些什么呢 今天我们就 来学习 21 课 圆明园的毁灭 了解圆明园的昨天与今天 1 课件 课件 1 1 2121 圆明园的毁灭 2 板书课题 齐读课题 两遍 3 那么昔日的圆明园究竟是怎样的 它是怎样毁灭的呢 请同学们放声朗读课文 走进圆明园 了解圆明 园 出示学习目标 课件出示学习目标 课件 2 2 二 初读课文 检查自学情况二 初读课文 检查自学情况 1 课件出示自学要求 课件 课件 3 3 1 请同学们自由读课文 遇到生字的地方多读几遍 把 每个句子多读都读通 读顺 难度的地方多读几遍 2 边读边思考 课文那个自然段讲了圆明园的毁灭 其它自然段又讲了什么 1 1 课件出示生字 课件 课件 4 2 指名读 3 分组读 4 学生齐读课件出示 5 请学生指出容易写错的生字 应该注意哪些 6 师指导书写 7 生课堂练习书写生字 2 课件出示生词 课件 课件 5 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 宏伟建筑 玲珑剔透 蓬莱瑶台 山村乡野 诗情画意 武陵春色 亭台楼阁 风景名胜 平湖秋月 雷峰夕照 天南海北 艺术瑰宝 奇珍异宝 损失 销毁 灰烬 侵略 不可估量 3 着重点出 不可估量 一词 量 的读音 4 学生交流 汇报读后所了解的内容 教师随机板书 指名回答 1 自然段 不可估量的损失 2 4 自然段 昔日的辉煌 5 自然段 无情的毁灭 三 细读课文三 细读课文 2 4 自然段 了解圆明园昔日的辉煌自然段 了解圆明园昔日的辉煌 师过渡 接下来 就让我们一起走进昔日辉煌的圆明园 请同学们默读课文 2 4 自然段 在课文中找到 恰当的词语完成这个填空 课件课件 6 出示填空题 出示填空题 圆明园是一座 的皇家园林 有 的结构 有 的建筑艺术 有 的文 物收藏 师 什么是众星拱月的结构呢 请同学们在第二自然段找出相关的句子 1 指名回答并讲解 课件课件 7 出示圆明园布局图 出示圆明园布局图 2 拱拱 的意思是什么 师 师 圆明园的布局是多么辉煌 大气 这样的布局带给你怎样的感受 我们应该用怎样的语气读一读呢 自豪 学生齐读这段 学生齐读这段 同学们 圆明园始建于清雍正年间 历经清朝 5 代皇帝的精心修建 总面积达到 5200 多亩 在当时可称得上是世界皇家园林中最为璀璨的一颗明珠 请你带着自豪与敬佩再读这一段吧 四 学习四 学习 3 4 自然段 自然段 师 同学们 圆明园的建筑艺术 还有它的文物收藏又给你们留下怎样的印象呢 请同学们大声地朗读 3 4 自 然段 1 学生读后小组交流 2 指名联系课文回答 课件课件 8 出示 课文第三自然段 昔日的辉煌的内容 1 课件课件 9 129 12 出示圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹的 买卖 街 也有象征着田园风光的山乡村野 介绍了几种建筑景观 解释解释 买卖街 没有真正的买卖街 而是命人装扮 供皇帝体验的生活的一处 建筑景观 2 师 同学们 园中还有很多景物都是仿照各地名胜建造的 如 出示课件出示课件 1313 2222 一边出示 一边讲 一边出示 一边讲 解 特别解析 解 特别解析 蓬莱瑶台蓬莱瑶台 武陵春色武陵春色 的创意来自的创意来自 园中不仅有民族建筑 还有西洋景观 园中不仅有民族建筑 还有西洋景观 漫步园中 有如漫游在天南海北 饱览着中外风景名胜 流连其间仿佛置身在幻想的境界里 3 师 同学们 你们除了抓住重点语句来感悟圆明园昔日的辉煌 还可以用什么方法去感悟呢 1 指名回答 抓住重点词语去感悟 有 也有 有 也有 不仅有 还有 老师板书 这些词语写出了圆明园景观的 应有尽有 风格迥异 美轮美奂 2 师 同学们 作为一个中国人 你们为曾经拥有过如此辉煌 美轮美奂的圆明园感到骄傲吗 老师想和 你们用骄傲的 赞美的感情 把这段再读一遍 师生共读 师生共读 同学们 同学们 课文中没有介绍的景观还有很多 你知道有哪些吗 1 学生 交流课前收集 2 教师拓展圆明园四十景中的几处 九州清晏 九州清晏 镂月开云镂月开云 碧桐书院碧桐书院 杏花春馆杏花春馆 四宜书屋 四宜书屋 3 同学们 刚才我们去昔日的圆明园游览了一番 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 谁来 把第 4 自然段读读 1 指名读 2 出示第四自然段内容 课件课件 23 3 最珍贵的历史文物 指哪些文物 1 抓住 上自 下至 理解 2 想一想 从先秦到清代 经历了多少年 这期间有多少青铜礼器 有多少名人字画 有多少奇 珍异宝 数不胜数 所以 它又是当时最大的博物馆 艺术馆 所以 它又是当时最大的博物馆 艺术馆 3 3 出示课件 出示课件 24 3024 30 青铜礼器 同学们 青铜礼器 同学们 圆明园中的文物到底有多珍贵 他们究竟有着怎样的 价值 请大家读一读阅读材料 课件课件 3131 出示图片 文字 出示图片 文字 圆明园是世界上最雄伟 精美的皇家园林 园内珍藏着不计其数的孤本秘籍 名人字画 金银珠宝 青铜 礼器 古玩陶瓷 价值根本难以估算 仅原圆明园内海晏堂前喷水台上的 4 个生肖铜首 2000 年的国际市场拍 卖价就高达 9000 多万人民币 这些名人字画 这些奇珍异宝曾经就在我们的圆明园啊 所以 它又是世界上最所以 它又是世界上最 大的博物馆 艺术馆 再读这段大的博物馆 艺术馆 再读这段 五五 设置悬念设置悬念 引同学们 圆明园昔日如此辉煌 令世人惊叹引同学们 圆明园昔日如此辉煌 令世人惊叹 雨果又说 在世界的一隅 存在着人类的一大奇迹 这 个奇迹就是圆明园 一个近乎超人的民族 所能幻想到的一切 都荟集于圆明园 圆明园如