语文人教版五年级上册11 新型玻璃

东华小学 语文语文 科科 五五 年级第 九 册第 年级第 九 册第 3 单元教案 单元教案 备课人 尹华强 使用人 课 题 11 新型玻璃 第 1 课时 课型精读修改意见 教学目标 1 认识 5 个生字 会写 8 个生字 正确读写 急促 报警 盗 窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 窗帘 保持 噪音 集中 处理 对付 研制 博物馆 安然无恙 藕断丝连 等词语 2 正确 流利地朗读课文 理解课文主要内容 重点掌握生字 生词 熟读课文 了解课文内容 难点理清课文的思路 初步了解 各种新型玻璃 的特点和用途 教 材 分 析 教具 课件 教学课件 布置学生收集有关新型玻璃的资料 一 学生自主学习检测 一 学生自主学习检测 1 学生完成自主学习习题 学生完成自主学习习题 初读课文 划出生字词 读准字音 认准字形 不懂的查字典 在书上做好批注 难读的 难写的 难理解的 我会写的多音字 2 实时指导 实时指导 1 注意几个多音字的读法以及其他读音的组词辨析 夹 ji 丝网防盗玻璃 看 k n 守 粘 zh n 在一起 调 ti o 节 处 ch 理 2 学习生字词 3 指导写容易写错的字 恙 一 心 咬掉羊尾巴 没有尾巴的羊 藕 是 耒 不是 未 最后一笔捺变成点 废 最后一笔捺写得稍长一点 保持平衡 嫌 指导学生一笔一画写好 窃 上面是 穴宝盖 不要漏掉两点 即 不要写成 既 噪 澡 燥 躁 几个形近字的的区分 博 注意偏旁是 十 不是竖心旁 3 初读课文 疏通词句 初读课文 疏通词句 1 正确流利地读课文 标自然段 给生字注音 组词 并在文中标 示 圈出生词 2 在课文本上抄写生字 词 3 通过工具书理解词语 急促 嫌疑 噪音 安然无恙 藕断丝连 分贝 企图 4 学生汇报 整体感知 理清思路 学生汇报 整体感知 理清思路 这篇课文主要写 5 再读课文 整体感知 再读课文 整体感知 了解课文结构 了解课文结构 这篇课文紧紧扣住一个 字 介绍了 等五种新型玻璃的特点和作用 课文一共 个自然段 前 5 个自然段介绍新型玻璃 第六自 然段在课文中起 的作用 说明玻璃的重要作用 并预 言人们会创造更多的奇迹 6 合作探究 抓住关键词读通课文合作探究 抓住关键词读通课文 思考 课文向我们介绍了哪几种新型玻璃 把新型玻璃的名称 用笔写下来 板书 1 夹丝网防盗玻璃 2 夹丝玻璃 3 变色玻璃 4 吸热玻璃 5 吸音玻璃 二 二 全班展示 突破重点 全班展示 突破重点 学习第一自然段 认识 夹丝网防盗玻璃 的特点 作用 1 自由读第 1 自然段 思考 用 画出写夹丝网防盗玻璃特点的句子 用 画出写夹丝网防盗玻璃作用的句子 在学生讨论的基础上归纳 特点 玻璃中夹一层金属丝网 丝网接电源 跟自动报警器相连 作用 防盗 点拨点拨 这是一种特殊的玻璃 里面有一层极细的金属丝网 金属丝 网接通电源 跟自动报警器相连 罪犯划破玻璃 碰着了金属丝网 警 报就响起来了 正是由于这种特殊的玻璃 夹丝网防盗玻璃 在里面夹 一层极细的金属丝网 金属丝网又和电源相接通 和自动报警器相接通 的特点才有它自动报警防盗的作用 由此可见 夹丝网防盗玻璃 的作 用是由它的特点决定的 2 在学生理解了 夹丝网防盗玻璃 的特点和作用的基础上继续让 学生思考 夹丝网防盗玻璃 有什么用途 指名学生读相关句子 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要 图纸 文件的建筑物也可以采用 3 思考 这句话中用了几个 可以 说明了什么 这句话用了 3 个 可以 一个 也可以 说明 夹丝网防盗玻璃 用途很广泛 4 指导朗读该句子 重读 5 结合生活实际想一想 你能用 可以 可 以 可以 也可以 说一句话吗 例如 铅笔的用途可广了 老师可以用它备课 学生可以用它写作 业 工程师可以用它设计图纸 画家也可以用它勾画蓝图 6 引导学生看课文开头 指名读课文前三句 这三句讲的什么 警察破获一起企图划破玻璃盗窃展品的案件 而报警的却是玻璃 7 思考 这样讲故事开头有什么好处 引人入胜 为后文写 夹丝网防盗玻璃 的作用和用途埋下了伏笔 8 总结学习方法 教师和学生一起总结第一段的学习方法 读相关的自然段 思考这种新型玻璃的特点和作用是什么 用不同的记号画出相关的句子 思考作者使用了哪些说明方法和表达方法 三 随堂检测 比一比 再组词 型 嫌 沾 燥 躁 刑 谦 粘 噪 澡 四 作业 1 写生字 词 2 熟读课文 板 书 设 计 夹丝网防盗玻璃 夹丝 玻璃 11 新新型玻璃 变色 玻璃 吸热 玻璃 吃音 玻璃 东华小学 语文语文 科科 五五 年级第 九 册第 年级第 九 册第 3 单元教案 单元教案 备课人 尹华强 使用人 课 题 11 新型玻璃 第 2 课时 课型精读修改意见 教学目标 1 了解课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途 2 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用 激发 学 生学科学 爱科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋 学习的自觉性 3 领悟作者的表达方法 并学习运用 4 学习作者准确的用词 形象的表达 重点了解新型玻璃的特点和作用 难点领悟作者的表达方法 说明方法 教 材 分 析 教具 课件 教学课件 教 学 过 程 一 小组汇报 复习巩固第一课时词语 课文内容小组汇报 复习巩固第一课时词语 课文内容 1 汇报词语 2 汇报多音字 3 汇报课文主要内容 二 课题质疑 导入新课 文章紧扣二 课题质疑 导入新课 文章紧扣 新新 字展开 字展开 1 理解 新型 的意思 在课文内找一找 小组交流 读一读 2 体会说明文的语言特点 使用本教案在课堂教学中的感觉 a 好的地方 b 碰到的问题 C 今后再教本节课的设想 教 后 反 思 三 自主学习 初知课文内容自主学习 初知课文内容 细读课文 了解五种新型玻璃的特点和作用 1 按照总结出的学习方法 6 人一小组学习第二 三 四 五自然段 段 完成表格 名称特点作用说明方法 夹丝网 防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 2 合作探究 理解课文内容 体会关键句子的作用合作探究 理解课文内容 体会关键句子的作用 第二段讲的是 夹丝玻璃 特点 非常坚硬 受击安然无恙 碎了藕断丝连 作用 高层建筑采用 保证安全 说说 安然无恙 藕断丝连 在课文中的意思 开头 另一种 夹丝玻璃 不是用来防盗的 好处 承上启下 第三段讲的是 变色玻璃 特点 随阳光强弱改变颜色 作用 调节室内光线 填空 建筑物装上了 变色玻璃 从室内看外面很 从外面看室内却 当阳光强烈时 它的颜色就变 室内光线就 当阳光微弱时 它的颜色就变 室内光线 就 所以人们把这种玻璃叫做 这里运用了 的说明方法 第四段讲吸热玻璃 特点 阻挡强烈的阳光和冷空气 作用 使室内冬暖夏凉 第五段讲 吸音玻璃 特点 消除噪音 作用 使噪音强度减弱 思考 1 噪音像一个来无影去无踪的 隐身人 不像烟尘 和废水那样可以集中起来处理 2 临街的窗子如果装上这种玻璃 街上的声音为 40 分贝时 传到房间里就只剩下 12 分贝了 这两句话分别使用了哪些说明方法 3 巩固 1 5 段的内容 1 前五个自然段在结构上的两个显著特点 一是介绍每种新型 玻璃时都是先说特点 再讲作用 二是段与段之间过渡自然 过渡句 承上启下 2 教师可分别指 1 5 名学生分别扮演自己喜欢的新型玻璃到 前面进行自我介绍 激发学生学科学爱科学的兴趣 我是 夹丝玻璃 我的特点是 我的作用可大了 也可以介绍自己搜集的所 熟悉的新型玻璃 四 学习第六自然段 四 学习第六自然段 思考 第六段主要讲的什么 在全文中起什么作用 在学生充分讨论的基础上懂得 主要说新型玻璃在现代化建筑中的 重要作用及人们将会创造出更多的新型玻璃 这段有总结全文 点明中 心的作用 老师点拨老师点拨 前 5 个自然段分别介绍了五种新型玻璃 第 6 自然段总 结全文 这是明显的分 总关系 五 班内展示 交流学习成果班内展示 交流学习成果 展示一 我要好好读课文 争当朗读小能手展示一 我要好好读课文 争当朗读小能手 展示二 我能理解关键句子的作用展示二 我能理解关键句子的作用 1 师 课文中的玻璃如此神奇 那么同学们也来展开想象 发挥潜 能 大胆设计一种更科学 更实用的新型玻璃来填补玻璃发展史上的空 白吧 学生自由发言 说说自己设计出的新型玻璃 如音乐玻璃 空气净 化玻璃 香味玻璃等 学习作者介绍新型玻璃的写作方法 把你准备发明的新型玻璃写成 一段话加以介绍 插入到课文中 使它和原文有机结合 学生读自己写的片段 集体评议 2 教师介绍功能各异的几种玻璃 六 布置作业 收集一些自己喜欢的商品说明书 了解它们是怎样介绍商品及其使收集一些自己喜欢的商品说明书 了解它们是怎样介绍商品及其使 用方法的 并利用商品说明书来设计一段广告词 在语文活动课上交流 用方法的 并利用商品说明书来设计一段广告词 在语文活动