卷面分析---陈莉

银川市 2013 2014 学年度第一学期期末检测 卷 面 分 析 表 学校 加盖公章 金凤区良田回民学校 联系人 陈莉 年级 九年级 学科 化学 联系电话 一 成绩统计 优秀及格30 分以下 总人数总分平均分 人数 人数 人数 九 2 49 人 310463 4918 53162 3510 2 注 各学科均按照 注 各学科均按照 9090 分 含分 含 9090 分 以上为优秀 分 以上为优秀 6060 分 含分 含 6060 分 以上为及格分 以上为及格 进行数据统计 保留两位小数 进行数据统计 保留两位小数 二 卷面分析 1 试卷质量分析 本次检测试卷共 100 分 其中选择题 17 分 填空题 39 分 应用题 28 分 实验探究 16 分 每个大题按照知识考查特点分类设计了不同的小题 共计 27 题 注重 双基 的检测 其中基本概念和原理的理解应用占 17 分 化学用语的书写占 28 分 元素化合物的知识占 28 分 化学计算占 13 分 实验操作技能和实验探究能力考查占 16 分 试卷侧重元素化合物的 知识 化学用语的书写及涵义的考查 涉及知识面广 注重学生对概念的 理解和应用能力的检测 设置的问题贴近学生生活 又不脱离教材 按照 课程标准 要求的知识目标层次设计考查点 难易适度 总体来说试卷 的质量高 2 学生答卷情况分析 3 学生答卷中存在的问题 1 学生做题过程中粗心大意 普遍审题不清 不按要求做题 答题 格式不规范 2 语言表达不清楚 表现在不能用精炼的 准确的化学语言来描述 具体的实验操作和化学反应现象 回答问题不能扣住重点阐述 3 化学概念理解不透 而影响到应用概念解决问题的能力较弱 4 计算技能较差差 质量比不写元素顺序 原子个数比不写原子顺 序 相对分子质量算错等等 要加强学生对化学计算中细节重视 强化化 学方程式配平和相对分子质量准确计算的训练 5 基础知识和基本技能不扎实 表现在对化学用语表达含义理解不 清 不能正确书写化学用语及化学反应方程式 6 实验探究能力差 不会正确组装实验装置和解释简单的实验现象 阅读理解 综合分析归纳 语言表述 科学探究能力总体较差 三 改进措施 1 结合学生实际情况 设计教学方法 以生活中的化学知识为切入 点创设学习情景 调动学生的学习兴趣 2 针对重点 难点 进行专项训练 化学式 化学方程式的规范书 写以练为主 采取一对一盯 背 查的方式督促学生熟练记忆 准确书写 题型选择填空题应用题实验探究 小题1 1718192021222324252627 分值1714114106886511 得分129636445445 3 针对弱点进行专题复习 把计算题的各种类型集中 练解题技巧 练读题 审题技巧 抓住关键词 找纯量数据 以典型题例为抓手 反复 训练 每天做一道计算题 这样讲练结合提高计算技能 4 重视实验教学 强化科学探究 实验教学中要加强探究程序的指 导 使学生学会如何进行实验数据分析 如何评价实验方案 如何表述实 验结论等 要注重培养表达能力 要抓住问题的关键正确分析 准确表达 5 重视基本概念和原理的理解 元素化合物知识记忆和应用 采用 归类 对比 列表法 将同一类型的知识点连接成知识网或列成表进行系 统的整理 便于学生记忆 辨析 6 注重规范答题的训练 试卷中反映出学生不会审题 字迹潦草 写错别字 化学式书写错误 相对分子质量算错 题中隐含的信息不会使 用 语言表达不规范等 说明我们在规范答题方面存在缺陷 所以在今后 教学中应加强这一方面的训练和要求 7 课堂上教师要少讲 精讲 倡导学生自主 合作 探究学习 调 动学生积极