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第 1 页 共 3 页 小学小学 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期社团活学年度第二学期社团活 动工作总结动工作总结 为了大力推进素质教育 丰富课余文化生活 激 发学生的学习兴趣 培养学生各方面的兴趣 不断提 高学生的综合素质 我校开设了布贴画 阅读与写作 数棋 趣味数学四个社团活动 现总结如下 一 活动目的 1 学得开心 玩得开心 发挥学生的个性特长 在学习中培养兴趣 在社团活动中学习知识 2 培养学生独立思考 创新进取的科学素养 3 促进学生整体素质的提高 二 活动时间 活动时间为每周一至周四下午的社团活动课 三 活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不 了的 它可以以课堂教学为基础 又可以完全脱离课 堂教学 它可以是课堂教学的辅助和延伸 也可以进 行一些课本学不到的东西 社团活动的形式机动灵活 多种多样 要注意 点 和 面 结合 也就是要把 群众性活动和个别性活动结合起来 1 布贴画社团 第 2 页 共 3 页 由于我校的学生年龄偏小 最大的是四年级学生 刚开始学习布贴画制作时 有一定的难度 二年级孩 子几乎都不会使用剪刀 使用剪刀时一定要注意安全 孩子画画的基础较差 布贴画的质量不高 经过一个 学期的学习 大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握 较好 能够自己独立的制作补贴画 并且有张安琪 宋金薇等几个学生的布贴画制作得很漂亮 2 阅读与写作社团 该社团的成员每节课都读一篇文章 并且每人都 写一篇读后感 对于稍难懂的文章 老师加以讲解辅 导后 学生再写读后感 经过一个学期的阅读学生的 阅读水平提高了 写作能力增强了 学生的自身素质 也增长了 3 数棋社团 数棋对于我校这个教学点来说 是第一次接触 辅导教师也是边学边教 所以难度很大 经过一个学 期的学习 社团学生对于数棋了解了 知道了数棋的 行棋规则 六大技巧 取得了小小的进步 在中心校 举行的数棋比赛中 张柯宁获镇二等奖 郑玉良等 3 位学生获三等奖 当然 刚刚起步的我校数棋社团 跟其他学校比起来还有很大的距离 还需要继续努力 第 3 页 共 3 页 4 趣味数学社团 辅导教师搜集了课外的趣味数学的题目 自己编 写了计划及内容 做到了有过程 有材料 学生的兴 趣浓厚 学习积极性很高 既拓宽了学生的知识面 又提高了学生的解题能力 使学生的素质得到了很大 的提高 经过了一个学期的学习 我校的社团已经形成规 模 每到活动时间学生都能按时进教室 秩序井然的 进行活动 在中心校的社团评比中 趣味数学获镇二 等奖 布贴画和阅读与写作获镇三等奖 虽然我校的 社团取
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