语文人教版五年级上册17.地震中的父与子

1717 地震中的父与子 公开课教学设计 地震中的父与子 公开课教学设计 20162016 年年 1111 月月 9 9 日日 授课教师 周甄彬授课教师 周甄彬 教学目标 教学目标 知能目标 知能目标 认识 9 个生字 会写 11 个生字 正确读写 理解 昔日 废 墟 疾步 绝望 瓦砾 开辟 破烂不堪 等词语 积累文中关于 人物外貌 语言描写的佳句 方法目标 方法目标 领悟作者抓住人物外貌 语言 动作特点进行描写 反映人物 思想品质的表达方法 情感目标 情感目标 有感情地朗读课文 从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱 以及儿子从父亲身上汲取的力量 教学重点 教学重点 有感情地朗读课文 引导学生从课文的具体描述中感受父亲对 儿子深沉的爱以及儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量 教学难点 教学难点 领悟作者抓住人物外貌 语言 动作特点进行描写 反映人物 思想品质的表达方法 教学方法教学方法 讲授法 阅读法 情境教学法 电教法 教学准备 教学准备 把相关的句子制作成课件 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 师 我们在父母的爱中长大 父母的爱 是慈祥的笑容 是亲 切的话语 是热情的鼓励 是严格的要求 今天 我们来学习一篇 新的课文 看大家能从中感悟出什么 学生齐读课题 电子白板出示课题 地震中的父与子 师 读了课题 你想知道些什么 生说 师 地震中发生的事太多太多了 有太多的悲伤 更有着太多 的感动 听 生死不离 仿佛又把我们带回到去年的汶川地震 仿佛让我们又看到了一个又一个生命的奇迹 播放视频 师 汶川地震牵动了全民族的心 救援人员用生死不离的爱创 造了一个又一个奇迹 世界为之动容 年 美国洛杉矶也 发生了一次大地震 地震中同样发生了一件令人感动的事 是什么 事呢 让我们一起来学习课文 二 检查预习 认读生字词 检查读课文 同时课件展示要求 1 听同学朗读课文 注 意有没有读错的地方或是你不会读的字词 2 课文讲了一件什么 事 思考这是一对怎样的父与子 三 学习课文 纠正读错的字词 2 课文讲了一件什么事情 课件展示填空 3 这是一对怎样的父与子 课件展示 了不起 师 为什么说这是一对了不起的父与子呢 屏幕出示自学提 示 请同学们静心默读课文 1 12 自然段 哪些文字深深感动了你 让你觉得这位父亲很了不起 用横线画下来 简单写下你的感受 同学之间交流一下 师 为什么说这是一个了不起的父亲呢 请同学们先读读划记 的语句 再说说自己的体会 A A 他顿时感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿子 跪在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 他坚定地站起身 向那片 废墟走去 指名读这段话 并说说怎样体会出父亲的了不起的 父亲一开始的心情是怎样的 父亲一开始是伤心绝望 后来却是那么坚定 下定决心 要找到自己的儿子 是什么使他发生了这么大的变化呢 谁能来读读这段话 读出父亲这种心情的变化 指导 朗读 B B 就在他挖掘的时候 不断地有孩子的父母急匆匆地赶来 看到这片废墟 他们痛哭并大喊 我的儿子 我的女儿 哭喊过后 他们绝望地离开了 有些人来拉住这位父亲说 太晚 了 他们已经死了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意来帮助我 没有人给他肯定的回答 他便埋头接着挖 指名读这段话 并说说怎样体会出父亲的了不起的 这里作者运用了什么样的写作方法 对比 把谁和谁 进行了对比 课件展示对比手法的特点与作用 师 别的家长是大哭 然后绝望的离开 而父亲却是埋 头接着挖 面对同样的情况 这位父亲的表现为什么能与众不同呢 引读 儿子在等着我 不论发生什么 我总会跟你在一起 自由地读读这段话 读出其他家长的绝望和父亲的坚定 指生读 C C 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻 挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 指名读这段话 并说说怎样体会出父亲的了不起的 把 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人 再来阻挡他 划上线 请同学们自己读读这句话 想一想 作者 为什么不直接写他挖了 小时 而要从 小时写起呢 谁来读读这句话 读出时间的漫长 指生读 师 同学们 小时到底是个怎样的概念呢 小 时是一个 生接 白天 再过 小时是一个 生接 黑夜 在过 小时又是 个 生接 白天 统共是几天几夜呀 生 天 夜 大家想 在这 天 夜的时间里 我们平常人会做些什 么 生答 而父亲却在 生答 不停地挖 师 多么了不起的父亲啊 天 夜的不吃不喝不睡 为了救出儿子而拼命地挖着挖着 父亲的这种做法 有人理解吗 生没有 有人来帮助他吗 生没有 师 没有人理解他 没有 人来帮助他 有的只是 有些人上来拉住这位父亲 说 生接 消防队长挡住他 生接 警察走过来 生接 而父亲回答他 们的只有一句话 生接 父亲多么想得到别人的理解 帮助 多 么想尽快地救出儿子啊 可人们都摇头叹息着走开了 都认为这位 父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 然而这位父亲心中只有 一个念头 生接 大家想 在挖掘的过程中 父亲还会遇到哪些困难 生答 师 所以 父亲的衣服会 生接 到处都是 生接 面对这么多的困难 父亲放弃挖掘了吗 生答 永不 放弃 是什么支撑着父亲 让父亲变得这么坚定 坚强 生 不 论 师 这位父亲心中只有一个念头 生齐读 儿子在等着 我 师 永远要跟儿子在一起的执着让阿曼达的父亲变得多么的了 不起啊 生齐读 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到 处都是血迹 师 播放小提琴演奏 沉思 假如他就是你的父亲 看到 他为了找到废墟下的你 30 多个小时 顾不上喝水 吃饭 更顾 不上睡觉 没有人理解他 更没有人帮助他 他仍然在不停地挖呀 挖呀 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 还是在不停地挖呀 挖呀 此时此刻 你会怎样读这段话 生 心疼 激动 感动 自己在下面练习读出这种感情 指生读 齐读 配乐 这么了不起的父亲 我们一起来夸夸这位父亲 师 方才我