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文档简介

9 自自 然然 之之 道道 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会文章表达的思想情感 从中受到做事要遵循 自然规律的教育 2 丰富见闻 激发探究大自然对人类启示的兴趣 教学重点教学重点 了解课文的主要内容 教学难点教学难点 理解向导的话 体会文章表达的思想情感 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 故事导入 引出 道 1 导语 以前我们学过一篇寓言故事 揠苗助长 谁还记得 谁来讲讲 这则寓言 故事告诉我们什么道理 2 导入课题 我们美丽的大自然不仅充满了神奇 还给我们带来很多启示 今天 我们 一起来学习一个真实而又引人深思的故事 自然之道 3 学生齐读课题 二 初读课文 感知 道 1 出示自学导航 1 朗读课文 并想一想课文写了一件什么事情 2 细读课文 思考 我们干了一件什么样的事 用课文中的一个词概括 找出相关 语句并做记号 2 学生根据自学导航自学 3 学生小组合作探究 三 品读课文 感悟 道 1 指名说说课文主要内容 过渡语 用课文中的一个词概括一下我们干了一件什么样的事 理解 愚不可及 我们干了一件什么愚不可及的蠢事 哪个自然段写幼龟遇险 2 学习第三自然段 a 朗读课文 思考 这只幼龟在干什么 遇到什么危险 指名说 重点理解 探 欲出又止 踌躇不前 等词 b 指导有感情朗读课文 3 学习第四自然段 过渡语 是呀 怜悯之心人皆有之 谁能忍心见死不救 看到此情此景 我和同伴及向 导有什么不同心情 a 朗读课文 b 指名说说 c 理解向导的话 叼就叼去 自然之道 就是这样 d 指导分角色有感情朗读课文 4 学习第五 八自然段 过渡语 在我们正义感的驱使下 向导极不情愿救了幼龟 还从哪些语句可以看出我 们干了一件愚不可及的蠢事 a 朗读课文 b 学生讨论交流 向导捧走幼龟不久 成群的幼龟从巢口鱼贯而出 理解 成群 鱼贯而出 从龟巢到海边的一大段沙滩 无遮无拦 成百上千的幼龟结队而出 很快引来 许多食肉鸟 它们可以饱餐一顿了 理解 无遮无拦 成百上千 过渡语 小幼龟们四处逃窜 却无处可逃 只能坐以待毙 看到这惨不忍睹的情景 我们 知道了违背太平洋绿龟的生存之道 就会给它们带来灭顶之灾 从幼龟受害感受到我们干了一 件愚不可及的蠢事 还从哪里可以感受到 天哪 我听见同伴说 看我们做了些什么 终于 向导发出了悲叹 如果不是我们 这些海龟根本就不会受到那样的伤害 过渡语 从人物的话语中感受到我们干了一件愚不可及的蠢事 不遵循自然规律 就 好心办坏事 5 理解课题 说说课文告诉我们一个什么道理 四 阅读链接
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