新人教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷B卷

第 1 页 共 11 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年六年级下学期语文小升初考试试卷学年六年级下学期语文小升初考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 选择题 选择一个正确答案的序号填在括号里 每题选择题 选择一个正确答案的序号填在括号里 每题 1 1 分分 共共 5 5 分 分 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 下列词语没有错别字的一组是 A 惟妙惟肖 莫名奇妙 面面相觑 B 心悦成服 芳草如茵 温文而雅 C 观风问俗 寒气袭人 无稽之谈 2 1 分 机舱内 热得很 机器又发出刺耳的 声 乘客们烦 极了 句中 填入的形声字 排列顺序正确的一项是 A 噪 燥 躁 B 躁 燥 噪 C 躁 噪 燥 D 燥 噪 躁 3 1 分 当然有用 等一会儿牛休息的时候 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里 然后细嚼慢 咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出来 句中的省略号表示 A 列举省略 B 说话断断续续 C 省略了说的话 第 2 页 共 11 页 4 1 分 下面的词语中与三国人物关羽没有关系的一项是 A 草船借箭 B 刮骨疗毒 C 夜走麦城 5 1 分 下列选项中 适合作为这段材料总起句的是 1918 年冬天 格陵兰海湾突然下起了红雪 这是由于暴风将细小红藻混杂在雪中形成的 100 多年前 北 冰洋的一个小岛上下了一场绿雪 整个山川大地披上了绿装 远望浓绿欲滴 科学家们经过分析研究后认为 这 是海水里的绿色藻类被风吹向天空 又在雪形成的时候混入雪里而形成的 1892 年 意大利曾下过一场黑雪 这是因为亿万个像针尖般大小的黑色小昆虫 在天空中飞翔 结果沾在雪里降下的缘故 A 红雪的形成 B 雪并非全是白色的 有时也是五彩缤纷的 C 藻类给雪染色 D 小昆虫让雪改变颜色 二 二 书写展示 书写展示 5 5 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 我能将下面的生字写得很漂亮 点 我 万 还 您 三 三 积累运用 积累运用 2525 分 分 共共 6 6 题 共题 共 3535 分分 7 5 0 分 选字填空 然后再读一读 棉 绵 毛衫连 白糖 秋雨 8 2 分 写出与下面各词意思相反的词 第 3 页 共 11 页 果断 慌张 结束 短暂 9 4 分 日积月累 1 地满红花红满地 2 三秋九月 中秋八月之中 3 翠翠红红 风风雨雨 4 山外白云 池边绿树 雨落溪边 10 10 分 名句积累 1 忙趁东风放纸鸢 村居 2 不知细叶谁裁出 咏柳 3 平时肯帮人 11 2 分 读了课文之后 你一定受到了很大的启发吧 请你举出生活中生态不平衡的现象 并且 设计治理方案 12 12 分 读封面示意图 完成练习 1 看封面示意图可知 这本书的书名是 第 4 页 共 11 页 2 这本书的作者是 3 选一选 下列哪一篇文章出自这本书呢 A 丁丁的一次奇怪旅行 B 蝴蝶有一面小镜子 四 四 阅读理解 阅读理解 4040 分 分 共共 4 4 题 共题 共 3030 分分 13 5 0 分 阅读诗歌 回答问题 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 1 选出下列词语在古诗中的意思 惜 A 可惜 B 珍惜 C 爱惜 D 痛惜 尖尖角 A 蜻蜓尖尖的尾巴 B 还没有展开的嫩荷的尖端 C 尖尖的树枝 D 尖尖的莲蓬 2 诗中描写到了哪些景物 泉水 柳枝 树荫 荷叶 荷花 蝴蝶 蜻蜓 3 这首诗清新自然 写的景物虽不多 却勾画了一幅生动的小池风景图 你读出了怎样的感受 或者体会到了诗人怎样的情感 14 4 分 课内选文阅读 第 5 页 共 11 页 金色的草地 片段训练 我们住在乡下 窗前是一大片草地 草地上长满了蒲公英 当蒲公英盛开的时候 这片草地就变成金 色的了 我和弟弟常在草地上玩 shu 有一次 弟弟跑在我面前 我装着一本正经的样子 喊 谢廖 沙 他回过头来 我就使劲一吹 把蒲公英的绒毛吹到他的脸上 弟弟也假装打哈 qi n 把蒲公 英的绒毛朝我脸上吹 就这样 这些并不引人注目的蒲公英 给我们带来了不少快乐 1 根据拼音 在横线上填写正确的生字 2 根据此意在文中找出对应的成语 形容态度庄重严肃 郑重其事 吸引人们注意 3 填空 当蒲公英盛开的时候 草地就会变成 色 我 和弟弟会在草地上将 的绒毛吹到对 方的脸上 十分快乐 15 6 分 根据阅读材料 完成相关练习 三亚落日 活跃了一天的太阳 依旧像一个快乐的孩童 它歪着红扑扑的脸蛋 毫无倦态 潇潇洒洒地从身上抖 落下赤朱丹彤 在大海上溅出无数夺目的亮点 于是 天和海都被它地笑颜感染了 金红一色 热烈一片 1 选段通过一系列的动词 如 生动形象地写出太阳 的特点 2 读选段中画线的句子 品味一下划线词 感染 所表达的情感 3 选段中作者把太阳比作 下文作者还把太阳比作 表达了作者 之情 第 6 页 共 11 页 16 15 0 分 阅读下文 回答问题 一只老鼠刚钻 zu n zu n 出洞口 两只猫同时逮 d i d i 住了它 白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应 y ng y ng 该归我享用 黑猫抓住鼠头 说 你没看见吗 是我先击中 zh ng zh ng 了它的要 y o y o 害部位 两只猫争执不 下 谁也不让谁 老鼠见 壮 状 忙对两只猫说 反正我 已 以 经被你们俩抓住了 谁吃都一样 但为了使 你们俩不伤和 h hu 气 可否先放我回洞里 让我重新钻出来 你俩 在 再 抓 就能比出谁先 抓到了 两只猫同 意 义 了 他俩一左一右守在洞口 几个时 晨 辰 过去了 结果它俩连老鼠的影子 也没见到 1 我能给短文拟个合适的标题 2 我能给划线的字的选择正确的读音 钻 zu n zu n 出 逮 d i d i 住 应 y ng y ng 该 击中 zh ng zh ng 要 y o y o 害 和 h hu 气 3 我能选出短文括号中用得恰当的字 见 壮 状 已 以 经 在 再 抓 同 意 义 时 晨 辰 4 我能给第二自然段加上标点符号 白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应 y ng y ng 该归我享用 黑猫 抓住鼠头说 你没看见吗 是我先击中 zh ng zh ng 了它的要 y o y o 害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁 5 读了这则寓言 我最想告诉大家的是 第 7 页 共 11 页 五 五 语言表达 语言表达 3535 分 分 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 17 5 分 按要求写倡议书 例 关于创建 美丽校园 的倡议 同学们 为了创建 美丽校园 让大家在洁净 舒适 美丽的校园生活 学习 特提出如下倡议 垃圾入池 不乱扔果皮纸屑等 不随地吐痰 爱护花草树木 倡议人 六 1 班全体同学 2017 年 3 月 6 日 请你以个人名义向六 2 班全体同学提出倡议 向班级捐书 创办班级图书角 18 30 分 幼年的我 知道有桌有椅的教室就是课堂 上了小学的我 明白教室外的操场也是课堂 即将小学毕业的我 懂得了生活中处处是课堂 请你以 这也是课堂 为题 写一写你经历了一件怎样的事情 有什么样的收获 要求 书写工整 条理清晰 语句通顺 感情真挚 450 字左右 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 选择一个正确答案的序号填在括号里 每题选择题 选择一个正确答案的序号填在括号里 每题 1 1 分分 共共 5 5 分 分 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 书写展示 书写展示 5 5 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 1 三 三 积累运用 积累运用 2525 分 分 共共 6 6 题 共题 共 3535 分分 7 1 8 1 9 1 9 2 第 9 页 共 11 页 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 11 1 12 1 12 2 12 3 四 四 阅读理解 阅读理解 4040