四年级音乐《木瓜恰恰恰》教学设计与讲课案例

音乐交流课音乐交流课 木瓜恰恰恰木瓜恰恰恰 说课稿说课稿 一 本节课的设计理念 音乐是积聚灵感 催发情感 激活想象的艺术 它作为素质教 育的重要内容和实施美育的主要途径 不仅能陶冶情操 提高素养 而且有助于开发智力 特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重 要的作用 基于以上认识 我设计了本节课 学唱 木瓜恰恰恰 二 教材分析 本课我所用的教材是小学音乐教材四年级下册第五单元第 1 课 木瓜恰恰恰 木瓜恰恰恰 是印度尼西亚流传很广的一首歌 曲 通过欢快 活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情 由于歌曲运 用了恰恰恰的节奏 使歌曲显得非常活泼并富有情趣 本课的教学目标 包括了我对学生音乐技能技巧的训练 能力 的培养以及品德的教育 通过学习 让学生能用轻快明朗的声音演 唱歌曲 培养学生的音乐听辨和想象的能力 使他们的表现美 鉴 赏美 创造美的能力得到煅炼 激发学生热爱音乐 热爱生活的良 好情感 从中渗透对学生心灵美 行为美的品质教育 教学目标 1 用热情 欢快的声音演唱 木瓜恰恰恰 感受歌曲的欢快 情绪和喜悦心情 2 简介印尼 了解一些相关文化以及 叫卖 的艺术形式 3 能够用打击乐器为歌曲伴奏 重点难点 重点 用热情 欢快的声音演唱 木瓜恰恰恰 难点 正确地演唱 木瓜恰恰恰 的弱起小节及切分节奏 三 教法学法 1 教法 在教学中我主要采用教唱 练习 舞蹈等教学法 利 用跳唱结合 让学生感受音乐的旋律美 声像一体 形象性强 信 息量大等优点 为学生创设一个环境 在这种环境中 让学生感受 自然的美 音乐的美 针对孩子爱玩 好动的年龄特点 我还采用 了音乐表演法 实施了寓教于乐的教学策略 2 学法 学生自主学习并且自由发挥 采用练唱练跳的手段 让学生在跳与唱中感受叫卖调 通过分组进行活动 在交流和协作 中 加深对音乐的体验 四 设计流程 本课的教学过程我是这样思考的 它由导入新课 学习歌曲 突 破重难点 歌表演几部分组成 过程如下 首先导入新课 我是要谈话导入新课的 我是这样说的 大家 好 见到你们 我很高兴 初次见面 给大家带来了一段音乐 请 大家和我一起动动脚 动动手 目的是想和大家分享一下快乐 做 简单的律动 让学生跳一跳感受节奏 最后 切入课题 提问 我 们听到的这首音乐叫 PAPAYA 是一首印度尼西亚歌曲 你们对 印度尼西亚有哪些了解 其次学习歌曲这里我共设计了三步 1 导入 教师 以前我们学过多种体裁的歌曲 今天我们在来 学习一种新体裁的歌曲 叫卖歌 叫卖歌是民间风俗歌曲的一种 有的只有一句或半句旋律 有的甚至没有旋律 只是吆喝以招徕顾 客 它是在叫卖调的基础上发展而来的 如我们经常听到的有 卖 汤圆 冰糖葫芦 等 今天 我们要学的歌曲是课本第 24 页的 木瓜恰恰恰 出示课题 2 感受并掌握旋律中恰恰的节奏特点 通过聆听教师范唱 从 认识水果作为切入点引出印尼并简介 3 学习歌谱 节奏及乐理知识训练 设计歌曲中的节奏让学生在学习的同 时一并掌握歌曲的演唱特点 发音练习 运用了不同的节奏不同的音 学生听老师范唱歌谱 要求学生注意老师将歌曲划分成了几 个部分 每个部分都有什么特点 分析歌曲的调式拍号及演唱情绪 找出乐谱中的难点 并加以分析 逐句教唱歌曲 学生聆听旋律填唱歌词 学唱歌曲 指导学生唱好歌曲 恰恰恰是衬词 不读 熟唱歌曲 4 为歌曲配打击乐器伴奏并进行歌表演 即兴表演 讲解打击乐器的使用 分组合乐练习 小组评议 最后是小结 从歌曲中体会到了什么 或者修饿到了什么 鼓励 学生今后要大胆地表演 五 教学反思 木瓜恰恰恰 作为一首充满印尼风味的作品 它旋律优美 节奏明快 段落清晰 意境深远 很有感染力 非常 适合演奏和创编 同时 这些特点也非常有利于检验师生互动情况 对于教学效果的影响 在教学过程中 我采用谈话 提问的形式导入课题 学生都能 够认真地思考并回答问题 在 恰恰恰 处加入的拍手 动胯 动 肩膀等动作 更是体现了歌曲本身轻松明快 活泼热情的特点 学 生们的配合也真正调动了课堂气氛 因此 不难看出师生互动的程 度对于教学目标和教学效果的实现起着非常重要的作用 一堂课 40 分钟的教学时间 教师要有所授 学生应有所获 我认为教学应该是教师 教 和学生 学 的有机配合 它是由多 种活动方式有机组成的一个整体 谁都知道教师在上课之前 要做 大量的准备工作 就是指备课 既要考虑教学目标 又要考虑教学手 段 既要备教材 又要备学生 既要注重教学内容 又要发挥学生的 主体作用等等 方方面面的工作都要考虑到 然后一堂课的成功与 否 就要看师生互动的效果了 在教学过程中 从教师方面讲 有 讲述 有讲解 有分析 有提问 有范唱 有演示等等 从学生方面 讲 有欣赏 有思考 有提问 有讨论 有回答 有模唱等等 如 果课堂上能把这各个环节 非常流畅的 完整的 环环相扣的进行 下来 那么就一定是一堂非常成功的课 也一定会达到教