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宁夏银川市贺兰县熊丽华教师个人本项目研修计划参考表单 姓名熊丽华性别女年龄 43 学历本科职称一级教师教龄 23 职务教师所任学科小学语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势 不足等方面分析 优势 优势 1 热爱教育教学工作 踏实工作 全身心的投入教学中 具有良好的 合作精神 2 积极参加各种教育教学活动 爱学习 勤钻研 多思考 善总结 能在教学过程中理论结合实践 提高课堂教学效果 3 乐于和教师交流沟通 好的经验和做法原和大家共分享 达到互相 学习 互相取长补短 共同进步 共同提高的目的 不足 不足 1 缺少广博的理论知识 由于受个人知识水平限制 在教学中有实 践 有思考 但缺少必要的理论支撑 教育科研缺少深度 有待加强 2 精力不够充沛 惰性思想严重 教学教研工作保持在原有基础上 工作缺乏创新 总是达不到一定高度 3 在信息化时代 我对新知识 新事物接受较慢 对教师的引领作 用发挥得不是很好 个人专业 发展目标 您可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面 分析 1 不断学习 让读书成为一种习惯 积淀文化底蕴 丰富内涵 更 新教育理念 努力提升专业素养和教育教学能力 2 能够以发展性眼光来看待学生与教学 具有一定的创新精神及教研 意识 充分利用工作学习时间 不断充电 不断实践 不断反思 不断总 结 提高语文教学能力 3 随着课程改革的不断发展 不断的学习新课改的理念 学习课程标 准 在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学 备课时 不仅 能备教材而且备学生 且能注意课堂的生成 及时的调整教学策略 注意 面向全体 因材施教 4 通过系列的学习与研究 使自己成为一位 志存高远 爱岗敬业 为人师表 教书育人 与时俱进 的新型教师 5 争取每学年都能撰写一篇优质的教学论文 教学设计或教学反思 具体措施 您可从理论学习 协作研修 互助问答等角度撰写 1 保证每天有读书的时间 阅读与教育教学有关的书籍 不断充实 自己 提升自身文化素养 作为一名教师 必须有丰富的文化底蕴 在工 作中才能得以游刃有余 得心应手 2 养成 善于反思 勤于积累 的习惯 及时积累教育教学工作中 的成功与失败 总结经验 教训 做一名快乐 轻松 幽默具有亲和力的 受学生欢迎的幸福老师 3 努力改进课堂教学 千方百计激发学生的学习兴趣 养成主动学习 的好习惯 4 认真上好每一节课 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中 认真参加每一次的教研活动 认真思考并虚心学习 利用每一节课巩固 提升自身的教育 教学能力 认真作好课例分析 5 积极参加各级教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研 训活动 积极主动参加信息技术的学习 提高其应用能力 积极参加各种 专业培训或讲座学习活动 认真撰写教学论文 教学设计 教学反思 6 借助此次研修学习的机会 多向专家老师请教教育教学中困惑 多与同行伙伴交流探讨 共同进步 所需要的
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