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文档简介
第 1 页 共 3 页 中班音乐活动爷爷为我打月饼 打击乐 中班音乐活动爷爷为我打月饼 打击乐 教学设计教学设计 活动目标 1 熟悉 爷爷为我打月饼 的旋律及歌词内容 学习用不同的乐器为歌曲伴奏 2 根据创编的节奏性 尝试为歌曲设计打击乐器 的演奏方案 3 在交换乐器时 通过看教师的体态 倾听教 师的声音 控制好自己的乐器 活动准备 1 活动前多次播放 爷爷为我打月饼 音乐磁 带 让幼儿初步感受歌曲旋律 2 幼儿座位下放置铃鼓 串铃 圆舞板等乐器 活动过程 引导幼儿熟悉歌曲旋律 学唱歌曲 爷爷为我打 月饼 教师播放歌曲磁带 幼儿倾听 幼儿在教师问题的引导下 回忆歌曲基本内容 2 幼儿尝试为歌曲创编节奏型 教师完整地范唱 同时鼓励幼儿有节奏地拍手 进一步熟悉歌曲的内容和整体结构 第 2 页 共 3 页 教师 我来唱歌 你们用拍手的方法为音乐伴奏 教师要注意观察幼儿不同的节奏型 幼儿跟教师一起边学唱歌曲边有节奏地拍手 教师引导幼儿将拍手动作转化成 身体动作总谱 教师 现在我们不光要拍手 还要拍身体的其他 部位 可以拍身体的哪些部位呢 教师注意提醒幼儿遇到不同节奏型时匹配身体不 同部位 教师反馈幼儿的身体动作并集体练习 教师 现在 请一个小朋友把自己的动作做给大 家看 教师只哼歌曲的第一句 作为开头提示 教师 我们一起跟着一个小朋友来做动作 教 师带领集体模仿个别幼儿的动作 用同样模式的节奏 型随乐练习 只练习四句 3 引导幼儿先集体后分声部练习 身体动作总谱 教师 现在 我是指挥 我们一起跟着音乐做动 作 注意最后一句要和指挥做的一样 两种节奏型 都要练习 教师指挥幼儿练习身体动作 教师 现在我来指挥 我指挥到哪一组哪组就做 第 3 页 共 3 页 动作 4 引导幼儿演奏打击乐器 教师指挥幼儿听音乐空手做演奏打击乐器的动作 教师 请你们先看看椅子下是什么乐器 然后看 我的指挥 空手做演奏乐器的动作 教师指挥幼儿拿打击乐器 集体演奏 1 2 遍 教师指导幼儿自由交换打击乐器进行演奏 教师 放低音量 交换乐器之前 请小朋友把 手里的乐器轻轻放在椅子上 然后找到另一个你想演 奏的位置下
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