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1 小学语文小学语文 人教课标版一年级上人教课标版一年级上 课文 三 第十一课课文 三 第十一课 我多想去看看我多想去看看 第第 1 课时活动设计课时活动设计 科目版本科目版本小学语文 人教课标版 一年级上册 章章 节节第九组 课课 名名课文 三 第十一课 我多想去看看 第 1 课时 学习目标学习目标 1 认识 13 个生字 会写 广 升 2 个字 认识 1 个偏旁 心 2 正确 流利地朗读课文 具体环节设计具体环节设计 教学环节教学环节内内 容容 1 教师上课教师上课 1 激发兴趣 同学们 有一首歌是这样歌唱北京的 让我们听着歌曲 通过几张图 片 来了解北京吧 1 1 激趣导入 2 听读课文 天安门是首都北京的象征 它又雄伟 又壮丽 有个妈妈给她的孩子 讲北京的样子 她是这样说的 1 2 初读课文 1 自读课文 自己出声读读课文 遇到不认识的字 请你用铅笔把不认识的字圈出 来 并对照着拼音读一读 2 2 识记生字 请大家朗读下面这些生字 诉诉 走走 想想 能能 京京 广广 城城 升升 北北 走走 告告 3 检查识字 大家都已经通过了生字难关 现在我们进行一次勇攀高峰的比赛 比 比谁最先记住这些生字 诉诉 走走 想想 能能 京京 广广 城城 升升 北北 走走 告告 4 自由朗读 出声读课文 做到读准字音 读通句子 1 你能正确掌握下面生字的拼音 字形 笔画 结构 了解字义 并利 用生字组词吗 诉诉 走走 想想 能能 京京 广广 城城 升升 北北 走走 告告 1 3 学习生 字 2 请你观察 广 升 两个字 3 3 学生伸出手指和老师一起写写 足 走 体会笔顺和起笔 落笔 4 请你认真抄写这些生字 诉诉 走走 想想 能能 京京 广广 城城 升升 北北 走走 告告 1 4 课堂小结 这节课我们认识了 13 个生字 学习书写了 广 升 2 个生字 还初 读了课文 初步感受了自己想去北京城看看的心情 下节课我们接着学习 2 2 学生自学学生自学 2 1 跟我学 同学们 让我们跟着视频中的老师来学习这一课吧 学习目标 1 认识 13 个生字 会写 广 升 2 个字 认识 1 个偏旁 心 2 正确 流利地朗读课文 2 2 学生练习 今天大家学习得很认真 老师奖励大家一个小动画 来巩固我们今天 所学到的知识 3 3 拓展资源 拓展资源 3 1 活动设计 4 3 2 教案示例 3 3扩展资料 3 4 常见问题 问题 本课中需要
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