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文档简介

安阳市殷都育才中学安阳市殷都育才中学 八年级英语导学案八年级英语导学案 课题 Unit 6 I m going to study computer science Section A 1a 2c 课型 听说课 备课人 齐红霞 班级 小组 学生姓名 学习目标 学习目标 a 学会单词及短语 cook doctor driver engineer pilot violinist pianist scientist grow up computer programmer computer science basketball player b 掌握句型 What do you want to be when you grow up I want to be an engineer How are you going to do that I m going to study math really hard c 会用一般将来时 be going to 动词原形 谈论将来的理想 学习流程学习流程 一 扫除障碍一 扫除障碍 1 单词单词 工程师 厨师 飞行员 钢琴家 小提琴手 科学家 2 词组词组 篮球运动员 电脑程序设计师 搬家到 长大 练习篮球 职业篮球运动员 3 重难点点击重难点点击 be going to 动词原形 构成一般将来时态 表示即将 将要 打算做某事 其中的 be 要根据句子的主语来决定 一般将来时常与表示将来时间的状语如 tomorrow next week next Sunday 等连用 翻译句子 明天她将要去拜访她的叔叔 She tomorrow 二 直击课本直击课本 1 学习表示职业的单词并完成 1a 2 熟读 1b 中短语 3 听录音 完成 1b 中的信息并进行匹配 完成 1b 4 根据 1b 中的信息 仿照 1c 的对话编新的对话 替换例子中的划线部分替换例子中的划线部分 A What do you want to be when you grow up B I m going to be a basketball player A How are you going to do that B I m going to practice basketball every day 5 听录音 完成 2a 注意一般将来时一般疑问句的用法 注意一般将来时一般疑问句的用法 6 再听一遍录音 填表 完成 2b 注意带有 注意带有 be going to 的特殊疑问句 的特殊疑问句 6 根据 2b 中的信息 对 Cheng Han 的事情进行询问 模仿 2c 进行操练 eg A What does Cheng Han want to be B He wants to be A Where How When B 三 当堂检测三 当堂检测 1 Yao Ming is a p basketball player 2 My uncle m to New York last year 3 He s going to visit his uncle tomorrow 改为一般疑问句 he to visit his uncle tomorrow 4 They re going to move to Beijing 对划线部分提问 they going 5 把你在 LET S TALK 中编的对话写下来 四 我的反思我的反思 1 纠错 2 我学会了 安阳市殷都育才中学安阳市殷都育才中学 八年级英语导学案八年级英语导学案 课题 Unit 6 I m going to study computer science Section A 2d 3c 课型 读写课 备课人 齐红霞 审核人 班级 学生姓名 学习目标学习目标 a 学会单词及词组 college education medicine university London article send be sure about make sure keep on doing sth be good at try one s best send to b 学会使用 be going to 动词原形 谈论自己的理想并用英语表达自己如何实现自己 的理想 c 通过学习用英语表达自己的理想 对学生进行情感渗透 树立远大志向 学习流程学习流程 一 扫除障碍一 扫除障碍 1 单词单词 大学 教育 药 综合性 大学 文章 发送 杂志 报纸 2 词组词组 确信 确保 坚持做某事 擅长于 尽某人最大努力 写故事 发送 到 3 重难点点击重难点点击 My parents want me to be a doctor but I m not sure about that 译 sure 作形容词 意为 常用的词组 be sure to about of 意为 或 make sure 意为 如 I hope you are sure of your facts 我希望你能肯定你说的都是事实 翻译句子 务必代我向你家人问好 Keep on doing sth keep doing sth 一直做某事 如 The workers kept on working for twelve hours 工人们一直工作了 12 个小时 翻译句子 一直努力 你会成功的 二 直击课本直击课本 1 读 3a 用双色笔划出带有 be going to 的句子及短语 2 听录音 再读 3a 并在小组展示朗读 3 朗读 Grammar Focus 并总结重点句型结构 4 完成 3a 小组内核对答案 朗读并辨析 want to do 和 be going to do 你将来打算做什么 填写 3b 中的表格 然后仿照 3b 或 3c 进行展示对话 替换例子中的划线部分替换例子中的划线部分 A What are you going do you want to be when you grow up B I m going to want to be a reporter A How are you going to do that B I m going to write articles and send them to magazines and newspapers A Where are you going to work When are you going to start B I m not sure yet Maybe Beijing or Shanghai I m going to start next week 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 1 翻译下列短语 想要做某事 确定 一直做某事 发送 到 确保 尽某人最大努力 2 句型转换 I m going to be a reporter 对划线部分提问 He s going to visit his uncle tomorrow 对划线部分提问 3 把你在 LET S TALK 中编的对话写下来 三 总结延伸三 总结延伸 1 纠错 2 我学会了 安阳市殷都育才中学安阳市殷都育才中学 八年级英语导学案八年级英语导学案 课题 Unit 6 I m going to study computer science Section B 1a 1e 课型 听说课 备课人 齐红霞 审核人 班级 学生姓名 学习目标 学习目标 a 学会单词和词组 resolution team foreign make the soccer team take guitar lessons get good grades get lots of exercise study hard NewYear s Resolutions 并 会运用 b 复习巩固 be going to 及及 want to do 的用法 c 谈论自己在新的一年中的打算 并为实现计划要付出辛苦的劳动 学习流程学习流程 1 单词单词 借助单词表准确读 译出并记住下列单词 resolution team foreign make the soccer team 2 词组词组 在课本 44 页 划出下列词组并翻译 NewYear s Resolutions make the soccer team get good grades another foreign language get lots of exercise take piano lessons 1 learn to play the piano 译 演奏具体的某一种西洋乐器时 在这种乐器前需加上定冠词 例如 2 Well I m going to take guitar lessons 译 上课 可以说 或者 1 看 1a 中的图片 把新年决心要做的事与图片搭配起来 完成 1a 2 你的新年计划是什么 与你的同伴讨论一下 然后仿照 1b 编对话 替换例替换例 子中的划线部分子中的划线部分 A What are you going to do next year B Well I m going to take guitar lessons I really love music A Sounds interesting I m going to learn another foreign language B 1 听录音 并圈出 1a 中你所听到的决心要做的事 完成 1c 2 他们打算怎样实现他们决心要做的事 再听录音 填写表格 完成 1d 3 根据表格内容 复述听力原文 方法指导 利用 方法指导 利用1a中的事情 结合中的事情 结合1d中的内容 中的内容 编对话 编对话 列一张你决心想做的其他事情的表 在你的小组内和同学进行讨论 完成 1e A Well I want to be a teacher B How are you going to do that A I m going to get good grades B Sounds interesting I want to get a lot of exercise 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 1 翻译下列短语 弹吉他 上钢琴课 取得好成绩 组建一支足球队 做大量的锻炼 用所给词的适当形式填空 用所给词的适当形式填空 1 He takes a lot of exercise in free time 2 I never speak to a foreign 3 She always gets good grade in English 3 复述 1d 听力原文 并写下来重点句子 五 五 我的反思我的反思 1 纠错 2 我学会了 安阳市殷都实验中学安阳市殷都实验中学 八年级英语导学案八年级英语导学案 课题 Unit 6 I m going to study computer science Section B 2a 2e 课型 阅读课 备课人 齐红霞 审核人 班级 学生姓名 学习目标 学习目标 a 学会单词和词组 able be able to question meaning discuss promise beginning at the beginning of improve write down physical themselves have to do with self improvement take up hobby paint weekly schoolwork 并会运用 b 通过阅读 让学生学习任务型阅读的方法 c 通过阅读谈论计划的文章 让学生懂得要实现目标必须付出劳动 学习流程学习流程 一 扫除障碍一 扫除障碍 1 单词单词 借助单词表准确读 译出并记住下列单词 尤其是黑体 question promise improve personal themselves weekly paint discuss 2 词组词组 在课本 45 页 划出下列词组并翻译 make promises at the beginning of have to do sth take up write down too to 1 推理判断题推理判断题 主要考查学生对材料的理解和运用能力 要求学生透过文章表面文字 信息推测文章隐含意思 又要求学生对作者的态度 意图及文章细节的发展作出正确 的推理与判断 力求从作者的角度去考虑 不要固守自己的看法或观点 如 2b 2d 2 主旨大意题 主旨大意题 要求在理解全文的基础上 对文章进行归纳 概括或评价 做这类题 时 不能只凭文中的只言片语而断章取义 如涉及文章的主题 结论 结局等有关问 题 都要在细读全文的基础上 结合所学知识进行逻辑推理 判断 从而获取文章中 的内在信息 如 2c 1 借助以上对单词和词组的理解及阅读技巧 认真阅读 2b 完成 2b 2 核对答案 给合阅读技巧展示答案依据 3 再读 2b 完成 2c 并给合阅读技巧展示理由 4 在小组内回答 2d 中问题并用 2e 中的短语造句 你的一年马上要开始了 你决心要做什么事情 请用本节课所学内容在组内交流 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 四 当堂检测 合上书 检查一下你这节课的收获吧 1 翻译下列短语 承诺 开始做 学着做 在 的开始 关于 与 有关 2 句型转换 We are going to build a bigger subway 对划线部分提问 We are going to build a bigger subway 对划线部分提问 3 根据本节主要内容及在组内的交流把新年决心要做的事情及如何去做写下来 50 词左右 五 我的反思五 我的反思 1 纠错 2 我学会了 安阳市殷都实验中学安阳市殷都实验中学 八年级英语导学案八年级英语导学案 课题 Unit 6 I m going to study computer science Section B 3a 4 课型 写作课 备课人 齐红霞 审核人 班级 学生姓名 一 学习目标 一 学习目标 Learning c 展示 d 评价 While writing 写作中 写作中 a 独立完成 写作初稿 b 小组互评 c 展示评价 题目 互评人 得分 反思订正 Post writing 写作后 写作后 1 课堂小结 Summary 2 写作提升 中考写作链接 中考写作链接 Post teaching 河南中

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