青年教师培养计划_第1页
青年教师培养计划_第2页
青年教师培养计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 青年教师培养计划青年教师培养计划 为了有效地对谢 老师进行指导 我现拟定了 如下计划 一 认真指导备课 针对年轻教师教学经验少 我从备课抓起 让她 从思想上充分认识到备课的重要性 二 跟踪听课 青年教师以后的路怎么走 课上的怎么样 在初 始阶段最为重要 因此 我跟着她听每一节课 帮助 她扬长避短 尽快成长起来 三 让其听课 让她把一单元的每一个环节都听到 从课型上让 她对英语课有一个整体的了解 能够自己去设计课型 四 指导复习 第 2 页 共 3 页 青年教师除了要把握教材 认真备好课 上好自 习课 让学生有收获也特别重要 因此 从这一目的 出发 我引导她正确利用自习课 总之 我要使她尽快适应初中英语教学 成为英 语教学的骨干力量 认可材料 二 00 三年毕业的一名青年教师 在近一年的教 学经历中 我得到了指导教师高培鹏教师的大力帮助 和耐心细致的指导 记得我刚被分配到高一学年组时 学校就正式通知我 高 老师是我的指导教师 让 我向高 老师学习 从此高老师成为我最好的指导 者 他认真的帮助我备好每一节课 深入探讨每一节 课中可能出现的问题 并让我经常听他的课 帮助我 学会组织教学 特别是关于教案的书写 高老师指导 出我在教案书写时出现不规范而又太乱的毛病 他领 我参观了学校的优秀教案 和一些老教师的教案情况 指导我写教案的格式 字迹的要求 并一再告诫我 教案设计的好坏是直接关系到课堂教学的成功与失败 第 3 页 共 3 页 从此 我在高老师的指导下 教案内容丰富了 教学程序 思路清晰 重点难点准确使我学会设计教 案 在 尚志市 探究式学习 课堂教学优秀课 评 比活动中 获优秀教学设计奖 在课堂教学上 认真 听高培鹏老师的每一堂课 使我有了很大的进步 我在教学上所取得的成绩 都与高培鹏
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论