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第 1 页 共 3 页 水水 生命之源六年级作文生命之源六年级作文 800800 字字 常州大学附属小学六 4 班 王哲 古人曰 急木无本必枯 水无源必竭 节水 二字易写却难做 正如这句名言所述 对于树木来说 它的根是最重要的 对于水来说 源头是最重要的引 申义是 每一样东西 它的存在必有它的根基 没有 了根基 便会很快灭亡 人也是如此 若没了源头 那岂能生存 所以 我们现在应做的就是用有限的时 间去珍惜那随时会消失的源头 水 水 万物之母 在万物还未诞生时 就有一条纵横交错的银色的 带子 沿着青藏高原至东海 长江 这条带子是万 物的同一个母亲 它滋润了棵棵小树 它孕育了种种 生物 是这个原本寂寞的世界 呈现一片热闹之象 水 如果消失 这条带子如果消失 那将会怎样 植物会枯萎 动物会死亡 甚至人类也存活不了 水 谁是罪魁祸首 这一切的一切 究竟 归功 于谁呢 那让我们 来看一看 一条条马路凭空出现 辆辆汽车肆意地 排放二氧化碳 一颗颗大树顺着天空无声地倒下 沙 第 2 页 共 3 页 尘暴卷地而来 一袋袋垃圾被随意丢掉 臭氧层也遭 到了破坏 那种种动物似乎也心痛万分 在干涸的土 地上哀鸣 看了这些 大家也都知道谁是罪魁祸首 了吧 人类 因为人类的过度开发 大海已失去了 昔日的雄伟 因为人类的乱砍滥伐 许多河流也被沙 漠所覆盖 因为人类的乱扔垃圾 河水已不再清澈见 底 水 我们该如何赎罪 河流已被我们破坏 我们所能做的只有尽全力去 赎罪 那我们该如何赎罪呢 我们学过的 海洋 21 世纪的希望 给了我们一个明确的答案 人类 要开发和利用海洋 首先必须保护海洋 珍惜海洋资 源 是呀 如果人类只知道过度的开发 那人类灭亡 也就很近了 所以 我们现在所能做的就是节水 水 惜水爱水节水 现在我们家家户户每天每月每年都会浪费掉一定 的水源 如果我们将这些水好好地利用起来 比如 将这些水存放在一个水桶里 用来洗洗拖把 衣服之 类的或者我们用这水洗苹果 再用洗苹果的水洗拖把 我相信 我们肯定还会受到大自然的原谅 但是 我 们千万不要做 语言的巨人 行动的矮子 水 再次清澈 第 3 页 共 3 页 水源 终于在我们共同的努力下 回到了昔日的 清澈 那句环保标语 不要让世界上最后一滴水成为 我们的眼泪 已成了事实 水 更好的明天 当我看到家家户户节
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