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文档简介

学员姓名阿力普江艾赛提培训时间2014 年 12 月 13 日 所属地区库车县阿拉哈格镇所属学校托乎拉小学 培训级别国家级培训项目 小学信息技术短期集中培训项目 2014 国国 培培 培培 训训 日日 志志 信息技术教学内容和教学设计信息技术教学内容和教学设计 培训日志培训日志 12 月 13 日乌鲁木齐市天山区教研室朱强老师做了关于 信息 技术教学内容和教学设计 的专题讲座 内容由浅入深 感触颇多 现总结如下 一 信息技术课教学内容与教学设计 1 教学内容 是给学生传授的知识和技能 灌输的思想和观 点 培养的习惯和行为等的总和 也叫课程 每课的教学内容说白 了就是每课的教材内容 2 教学设计是依据现代教育理论和教师的经验 基于对学生 需求的理解 对课程性质的分析 而对教学内容 教学手段 教学 方式 教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程 二 信息技术课教学内容如何应用 1 顺应潮流 更新教学内容 2 紧扣实际 用活教学内容 3 边玩边学 淡化教学内容 4 巧妙比喻 趣化教学内容 5 选定主题 贯通教学内容 6 融入生活 整合教学内容 7 适当分割 细化教学内容 8 合理重组 创新教学内容 9 有删有增 丰富教学内容 三 课后反思 其实就是教师在教完课后 对教学预案设计和实施过程进行 回顾 总结和反思 将经验 教训等记录下来 作为改进教学的依 据和提炼教育科研课题的资料 它是对已完成教案的完善和补充 是课堂教学的总结和升华 对提高课堂教学质量 提升教师的教学 业务水平 有着很重要的促进作用 教师 特别是新教师 必须重视 并及时写好教后记 总之 作为我们一线教育教学工作者 我们要在日常的教学 工作中 以学生为主体 从实际出发 以朱老师的课标解读为指导 以三十六原则为引领 在教学设计上多出新意 让学生更好地感受 到学习信息技术的
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