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第 1 页 共 5 页 小学英语优秀教学设计小学英语优秀教学设计 UnitUnit 4 4 FunFun withwith shapesshapes 教学目标 1 认识各种图形的名称 Grasping the names of shapes 2 能用所学句型谈论这些图形 一 组织教学及复习 1 扮演机器人引入 Act a robot and say hello to the children 2 看视频唱歌 演唱英文歌曲能很好地营造英语氛围 让同学们 快速地把注意力集中到我们的英语课堂中来 二 新知识的呈现与归纳 1 教师拿机器人引入新内容 I have a good friend He s Mr Sharp His head is a circle His body is a square His arms are triangles He has short legs They re triangles too Look at his eyes They re two stars Can you see the ears They re squares Oh his feet are two circles 好的开端能够使学生自然地进入学习新知识的状 第 2 页 共 5 页 态 并能激发学生的学习情感 兴趣和求知欲望 使 他们乐学 爱学 2 得用各种图形学习新单词 Show the pupils some shapes and require the pupils to read after me shapes fun with shapes 3 教师 Do you like this robot Do you want to draw the robot with me P Yes 教师 OK this lesson I will show you how to draw the robot with shapes 抓住小学生爱画画的特点 创设一个画图的大情 景 使课堂教学的情境完整而真实 从而自然而然地 导入到我们的学习内容 使孩子们在兴趣中学习知识 4 用课件呈现圆形的屋顶并介绍 T OK first let s draw a circle Repeat that for several times slowly Then show the pupils a big circle and introduce This is a circle After that require the pupils to answer What shape is that After the pupils grasp the new word 第 3 页 共 5 页 circle require the pupils to describe how many circles there are in the picture 5 学习单词 squares 教师 Now let s draw some squares Let s count how many squares there are 数正方形 Ask the pupils to tell me how many squares there are 6 学习单词 stars Do the same way to lead out the new word star and learn it during this step we will emphasize There s a 7 学习单词 triangle 8 教师呈现一张由各种形状组成图片用英语介 绍 Show the pupils the big square to make a triangle and use the triangles to make a square Then learn the new word triangle Then require the pupils to chant only listen at first then let s chant together I m a triangle I m a triangle I can make a square I m a square I m a square I can make a triangle 第 4 页 共 5 页 教师通过折叠 将正方形折叠成三角形 由此让 学生通过观察教师的演示得到一个信息 不同的形状 是相互联系的 是可以变化的 不是一成不变的 而 利用 chant 一方面可以激发兴趣 另一方面还可以很 好地进行巩固词汇 设计这个环节的目的在于重难点 的突破 9 看图说话 Point to the picture and teach the new word picture Then use the CAI to show four pictures and introduce the pictures Ask the pupils to choose It s picture1 2 10 听录音模仿 三 练习 1 听音表演 Use our body to make the shapes according to the teacher s directions 同学们的成长往往就是在体验中获得的 这个游 戏通过让同学们利用自己的手势去做出不同的形状 很好地将学习与体验进行了结合 可以更好地促进学 生的成长 2 玩游戏 根据学生年龄小 注意力集中时间短 所以我设 计运用游戏将单词的机械操练生动化 第 5 页

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