人教新课标（标准实验版）三年级下册 第六单元 单元测试B卷

第 1 页 共 7 页 人教新课标 标准实验版 三年级下册人教新课标 标准实验版 三年级下册 第六单元第六单元 单元测试单元测试 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 4646 分分 1 3 分 读拼音 写汉字 c iyu nd u 2 5 分 我能按音序排列下列字 财 器 货 德 橡 拨 3 8 分 一字组多词 雀 取 灿 肯 4 6 分 照样子 写句子 亮晶晶 断断续续 5 8 分 找朋友 1 写近义词 缘故 沉积 仿佛 姿势 2 写反义词 第 2 页 共 7 页 喜欢 消失 大方 破裂 6 8 分 我会组词 呼 床 盯 格 7 3 分 用一句谚语把下面的句子补充完整 1 大家不要把事想得太难了 我相信到时候会有办法的 2 这位老公公已七十高龄 但他仍不断向人学习 这种 的精神 值得我们称赞 3 下午张爷爷看到蚂蚁在搬家 还有蛇从路上爬过 他就说明天会下雨 张爷爷的依据是一句谚 语 8 2 分 下面的句子与例句结构一样的是 例句 乔依让老妇人坐进车里 A 蔺相如在客厅踱步 B 谭老师在教室上课 C 老妇人看见女店主热情地端茶送饭 9 3 分 通过人教版五年级下册第七单元的学习 我们认识了 的小嘎子 的严监 生 的王熙凤 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 10 10 分 课文阅读 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明 生态的 舞台 上 每一种生物都有自己的角色 森林中既 需要鹿 也需要狼 仅仅根据人类自身的片面认识 去判定动物的善恶益害 有时会犯严重的错误 1 生态的 舞台 上 引号的作用是什么 2 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么 第 3 页 共 7 页 11 15 分 阅读下文 回答问题 临近黄昏 我漫步在两边都是灌木的林荫小道上 慢慢地 我觉得心中有点闷 看来 是要下雨了 我想自己走得太远 一时半会儿是回不了家了 想想 夏天的雨虽急虽暴 但下不了多久 等雨停了 再回去吧 并且还可以看看雨中风景 多好 在不远处 有一棵茂盛的树 于是 我便来到那棵树下避雨 夏天下雨之前是最难熬的 闷热的空气 简直令人窒息 这时 我的目光被一只小蚯蚓迷住 它探出头 但始终没钻出来 曾听大人说过 蚯蚓在 下雨之前 它们会蠕出土外 但这样会被一些麻雀 燕子之类的掠食者盯上 然后成为它们的美餐 我向 四周瞧了瞧 发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落 那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫 都钻不进去的 小房子 我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来 然后放到那座 房子 里 可是 眼前那一幕却使我吃惊 当第一只蚯蚓被拉出来后 其他蚯蚓便收到一种错误的信号 也纷纷 钻了出来 周围的蚯蚓 慢慢地 越来越多了 我惊魂未定 林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声 接下来就飞出了两三只 一齐扑向这从地里冒出来的 美食 我为自己刚才的行动迟缓感到后悔 我脱 下短衣 拼命地拯救这些无辜的 小生灵们 用短衣赶跑那些鸟们 又拼命地将二些蚯蚓放入 房子 里 屠杀 之后 空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声 有两只麻雀盘旋在我的上空 希望能叼住一只 落伍的小蚯蚓 此时 所能看到的 只是有一空荡荡的土地 轰 终于一声闷雷 雨倾然而泻 我并没有在树下躲雨 而是任雨 洗刷 着我 想自己奋力施 救又有什么用呢 大多数蚯蚓还不是被鸟们 抢 了去 是的 我要让自己明白 蚯蚓本来就是鸟们的食物 没有这些食物 鸟们又如何生存 自然之道是相 生相息的 谁要是违背这个生存之道 谁就要为此付出沉重的代价 1 给短文加个题目 写在文前的横线上 2 眼前那一幕却使我吃惊 后面的冒号起什么作用 3 思考 违背自然之道行不行 为什么 第 4 页 共 7 页 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 作文 题目 我喜欢 这门课 要求 我们的课表上排了很多课 除语文 数学 英语外 你比较喜欢哪门课 把这门课的名称填到 题目的横线上 并根据题目写一篇不少于 400 字的记叙文 选取真实的事例 道出内心的喜欢 传递真挚 的情感 友情提醒 文中不要出现真实的人名 校名 习作不能另附纸 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 4646 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 6 页 共 7 页 5 2 6 1 7 1 7 2 7 3 8 1 9 1 二 二 阅读积累与