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文档简介

课件 比例尺 课件 按给定的比例尺求相应的图上距离和实际距离。 强同学们用数和图形描述现实问题的意识和能力。 学习目标 课件 千米 =（ ）米 1米 =（ ）厘米 1千米 =（ ）厘米 1000 100 100000 复习旧知 4千米 =（ ）米 5千米 =（ ）厘米 200千米 =（ ）厘米 1000厘米 =（ ）米 3000000厘米 =（ ）千米 60000000厘米 =（ ）千米 4000 500000 20000000 10 30600 复习旧知 探索新知 探索新知 课件 索新知 课件 上距离和实际距离的比，叫作这幅图的 比例尺。 图上距离：实际距离 =比例尺 探索新知 课件 厘米 3厘米 群英小学六 (3)班教室平面图 比例尺： 1： 200 探索新知 课件 例尺：1:100 房屋平面设计图 探索新知 课件 例尺： 1： 200 比例尺： 1:100 1 400 比例尺 : 比例尺 :1:200000 比例尺 :1:1000000 比例尺 :1:4500000 数值比例尺的特点 : 的单位是统一的； 。 探索新知 ： 2000的地图上，图上距离 1厘米 表示实际距离（ ）米。 ： 4000000的地图上，图上距离是 实际距离的（ ），实际距离是图上距离 的（ ）倍。 1 4000000 250000的地图上 ,图上距离 1厘米表示实际距离 ( )千米。 0 4000000 典题精讲 比例尺： 0 10 20 30米 图上 1厘米的距离相当于实际 10米的距离。 1:1000 典题精讲 0 50 100 150米 表示图上 1厘米相当于实际距离 ( )米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是 ( ）。 0 40 80 120千米 表示图上 1厘米相当于实际距离 ( )千米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是 ( ）。 0 60 120 180千米 表示图上 1厘米相当于实际距离 ( )千米， 把这个比例尺改写成数值比例尺是 ( ）。 50 1:5000 40 1:4000000 60 1:6000000 学以致用 （ 1）小华在绘制学校操场平面图时，用 20厘米的线段表示地面上 40米的距离，这幅图的比例尺为 1 2。 ( ) （ 3）一幅图的比例尺是 6 1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 。 ( ) （ 2）某机器
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