英语人教版四年级下册Unit 3 Weather

教 案 姓 名 何燕妮 课 题 Unit 4 It s Warm Today 年 级 四年级 教学内容 PEP 小学英语四年级下册第四单元第三课时 Part B Let s Learn Let s Do 教学目标教学目标 一 知识目标 1 能听 说 认读 本课单词 windy sunny cloudy rainy snowy 2 能听懂 Let s do 并会做动作 二 能力目标 1 能看懂 听懂天气预报并用英语表达天气情况 2 能将所学句子运用到实际生活中 如调查 访问及统计等 2 通过游戏 使学生复习巩固所学单词 语言 三 学习策略 1 培养学生积极主动参与学习 并大胆说英语的习惯 2 注重合作学习 教学重点教学重点 形容词及交际性语言的学习 教学难点教学难点 世界几个重要城市的名称及地理位置 教学手段教学手段 录音机 卡片 课件 教学手法教学手法 情景教学法 游戏法 教学步骤教学步骤 I Warm up 1 Let s sing the song Thunder 2 Let s chant 与学生同唱 P47 的节奏歌 活跃课堂气氛 激发学生学习兴趣 II Review 复习上节课内容 导入新课 板书课题 Unit 4 It s Warm Today T What s the weather like in T Can I wear my 根据老师提问 学生给予回答 复习旧知 引出新课 并为新课奠定基础 III Presentation 一 学习单词 windy sunny cloudy rainy Snowy 二 课件展示世界地图 教授单词 cloudy 1 看地图介绍澳大利亚著名城市悉尼 2 领读 Sydney 3 出示悉尼天气云图 T What s the weather like in Sydney 4 根据学生回答说 Yes It s cloudy in Sydney 5 引导学生自己读出 cloudy 的读音 6 领读 cloudy cl cl kl kl ou ou au au d d d d y y I I cloudy cloudy 多云的 二 以同样方法学习其它四个单词 1 认读 跟读 Sydney 2 回答问题 It s 多云的 in Sydney 3 注意听老师说的句子 并读出 cloudy 的读音 4 跟读 cloudy 并了解世界著名城市的天气情况 能认读 Sydney 将不会的 单套入熟悉的句型 初步体会生词在句子中的运用 培养学生自学能力 听力和注意力 训练学生的读音 IV Practice 1 Play games What s the weather like 2 看气象标志 说天气 3 Let s do There are four pictures Each picture said a kind of weather You must use the sentence to answer it I can give you three tips A group of correct answers will receive one 出示世界地图 并为每一个城市逐一出示气象标志 不会的词老师讲解 放录音 学生根据提示回答 学生看图 根据气象标志说出城市的天气 说对的 将为本组加一分 自读或根据老师提示读出每一句话 并说意思 跟读 根据听到的口令做出正确的动作 巩固新学单词 培养学生的综合能力 培养自学意识和自学信心 培养小组 合作精神 培养听力 纠正发音 培养学生听 做的协调能力 V Consolidation Listen to a weather report and fill