日常值班问答汇总８

日常值班问答汇总 转 日常值班问答汇总 转 46 一年级学生怎样可以写好看图写话 王淑华 语文课程标准提出写作的阶段目标中 把第一学段称为 写话 并且指出 要 重视 打好写作的基础 的确 写作能力的养成是一个循序渐进的过程 我们在第一学段就应该 重视学生写话习惯的培养 从而提高说写能力 为以后的习作 写作打好良好的基础 看图写话是培养 提高儿童认识能力 形象思维能力和表达能力的良好途径 如何 指导孩子们写好看图写话 应从以下几个方面入手 一 指导看图 培养观察力 看图写话 看图是基础 但是一年级学生还缺乏观察能力 特别是刚入学的孩子 观察事物无目的 无顺序 这就要求我们要在指导看图上下功夫 让学生掌握看图的方法 通过仔细看图 判断事物发生的时间 地点 了解画面所反映的主要内容 指导学生看 图时先从整体入手 初步感知图画的主要内容 即弄清时间 地点 什么人在干什么 1 仔细观察 判定时间 时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合 综合分析 要想判定图片的时间 需要让学生首先明确什么图像能代表时间 这要有一 个生活的积累 举例说明 图片上的孩子躺在床上睡着了 孩子们自然想到时间是晚上 遍地的积雪 打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息 特殊的时间可以从图片的提示加 以具体判断 2 地点和人物的观察 地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然 地点判断也 得建立在社会生活基础上 特殊的地点判断也要求孩子多方考虑 再下定论 在时间地点 基本得到明确后就要观察人物了 这是观察重点 人物身份的观察可从年龄 衣着 动作 行为等方面统一考虑 喜 怒 哀 乐的表现能一目了然 人物的外在表现与周围环境 只要结合起来统一考虑 3 事情的观察分析 图上的人物动作 表情一般能比较直观反映出画面人物在做 什么 在怎样做 在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间 叙事要完整有连续性和必 然性 从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯 这对他们表达能力的提高有着重要 意义 在比较准确地全面地观察画面以后 要进一步培养他们有步骤地 按一定顺序来观 察画面的能力 就顺序来说 在低年级指的是主次顺序和方位顺序 方位顺序指的就是高 低 左右 前后 里外四组 注意从画面中人物的形体 相貌 服饰等 从人物的表情 动作 推测人物的思想 以及他在干什么 想什么 47 王淑华 一年级学生怎样学好拼音 于学勇回答 2016 05 24 22 36 14 汉语拼音是学习汉字的重要工具 是识字教学的开端和基础 我们要给学生创造一 个轻松 愉快的学习环境 让学生在快乐中学会 学好汉语拼音 并且在学习汉语拼音的 同时又拓展了学生思维的空间 培养了学生热爱语文的情感以及学好语文的能力 这里向 大家推荐几个好方法 希望能对您有所帮助 一 编儿歌来激发学习兴趣 在拼音教学中 抓住字母字形的特点 特别是遇到难点的时候 编一首儿歌 学生 在边读儿歌边拍手边识记中便可以突破难点 记住字母的形体 这样学拼音既生动活泼 又轻松愉快 激发了学生的学习兴趣 二 采用直观 形象的教学方法 初入学儿童的思维特点是形象思维为主要思维形式 随着年龄的增长 逐步向抽向 思维转变 低年级儿童必须有具体 形象的感性认识的积累 才能有抽象的思维能力 根 据一年级学生的这一特点 在教学中 要想办法把枯燥的拼音符号 变成贴近生活的直观 形象的东西 才易于学生接受 三 创设学习情境 1 在听故事 讲故事中学习拼音 2 设计一个生活情境来学习拼音 在拼音教学中 要在把握教材的基础上 尝试运用了多种教学方法 使拼音教学变 为学生们熟悉的喜闻乐见的学习内容 充分挖掘学生的潜能 在教学中展开联想 拓展思 维 并在游戏中培养学生主动参与 相互合作 不断探究的学习习惯 教给学生学习的方 法 培养学生学习的能力 将枯燥的拼音符号 变成生动的形象化的语言 运用刚学会的 音节去表达自己喜爱的事物 去读自己爱读的诗歌 去表达自己想说的话 真正做到学以 致用 寓教于乐 让学生身心得到健康和谐的发展 48 怎样阅读更有效 蹇丽军 于学勇回答 学生语文能力的培养要通过多方面 多元化的渠道 但是阅读课是学生各项能力养 成的基础和根本 所以 阅读课在整个小学阶段是非常重要和有效的 参读课程标准 依 托语文教材 研制恰当的阅读教学内容 是改变阅读教学高耗低效这一顽症的必由之路 也是语文教师迈开专业化成长步伐的根本标志 阅读教学在整个小学是一个至关重要的阶 段 对学生语文能力培养和锻炼起到决定性的作用 49 怎样教学生写好作文 蹇丽军 于学勇回答 2016 05 25 06 43 04 首先要教学生注意观察身边的小事 积累素材 然后引导学生尝试把自己的体会转 化为语言 接着让给学生读课外美文 让学生自己比较 最后再让学生写新的作文 另外 坚持写日记是个好习惯 写日记可以帮助学生积累写作素材 50 小学生怎样才能写好字 魏振春 于学勇回答 1 要明确写一手好字是需要时间来磨练的 2 养成良好的写字习惯 一方面写字时手握笔的姿势要规范 另一方面写字时的坐姿 也应做到规范 3 要想写好字 首先就必须得一笔一画 慢慢练习写字 就得先把字写工正 由于汉 文字是方块字 因此可以采用一些提供描摹功能的字帖来加强练习 起初 从笔画写起 等熟悉之后再练习写笔画较多的字 刚开始练习写字时建议写楷体 等熟练之后 再练习 其它字体 或者进行行书的练习 4 坚持天天练习写字 只有持之一恒 才能把字练好 建议每天用 20 至 60