高三生物一轮复习 细胞呼吸（第一课时）学案.doc

细胞呼吸第一课时学案复习目标：1. 说出有氧呼吸的过程()。 2. 说出有氧呼吸和无氧呼吸的区别2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。 【情境诱思】早春地膜覆盖（播种后在地表覆盖一层透明薄膜并密封）有利于提高地表温度和湿度，促进种子萌发和幼苗生长。下图为从地膜覆盖农田中取一独立样方进行研究后，绘制的从播种到幼苗期间氧气含量的变化曲线图（其它生物的影响忽略不计）。据图回答：【合作探究】【探究1】：植物细胞呼吸过程1、 播种后5天到出芽前，氧含量一直降低，原因是？2、 若测得CO2/O2比值大于1，则说明什么问题？写出有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，并进行比较。3、 写出播种后5天到出芽前产【H】、ATP的场所并对各场所产生的多少进行比较。参照下列有氧呼吸和无氧呼吸过程图解进行填写小结：细胞呼吸方式的判断(1)呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸) 有氧呼吸：葡萄糖O2CO2166。无氧呼吸：葡萄糖CO2酒精122或葡萄糖乳酸12。 消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为13。消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2摩尔数之和的比为34。【强化训练1】例1、如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是() A.图解中的两种物质依次是H2O和O2 B.图解中(一)、(二)两阶段产生H的场所都是线粒体C.图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖 D.1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多 变式训练1、(2016合肥模拟)下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，ae表示物质，表示过程。下列有关叙述正确的是()A催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B图中物质c为H，它只在有氧呼吸过程中产生C图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATPD过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2【探究2】酵母菌的呼吸方式实验步骤 (1) 配制酵母菌培养液(酵母菌葡萄糖溶液)。 (2)检测CO2的产生，装置如图所示。 （3）写出检测酒精的方法和现象深度思考 (1) 通入B瓶的空气中不能含有CO2的原因是什么？ (2)D瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将D瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶的原因是什么？ 【强化训练2】例2、(2013年高考江苏卷)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是()A探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通变式训练2、按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是()A甲组不产生CO2而乙组产生B甲组的酒精产量与丙组相同C丁组能量转换率与丙组相同D丁组的氧气消耗量大于乙组【提升训练】1、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是()条件CO2释放量 O2吸收量a100b83c64d77A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体2、(2016大连六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()A消耗等物质的量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的H少B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP主要来自线粒体基质3、(2015济南模拟)呼吸熵(RQ)细胞呼吸释放的CO2量/吸收的O2量。下图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸熵与氧分压的关系，以下叙述正确的是 () A呼吸熵越大，细胞呼吸产生的CO2越多Bb点有氧呼吸强度大于a点C为延长水果的保存时间，最