浅谈经典国学在小学语文教学中的地位

浅谈经典国学在小学语文教学中的地位 摘要 国学经典是中国的传统文化 也是传统 文化当中的精髓 在漫长的发展过程中 国学经典不 同于当初的国学经典 小学语文当中大部分都在提高 国学的比例 想必国学在小学生的学习中起了很大的 作用 国学经典被很多人认为是小学的启蒙教学 已 经在被现代人慢慢接受了 关键词 小学语文 国学经典 传统文学 国学经典是我们的传统文学 但是在过去的学习 当中 语文教材当中却没有出现过国学的踪影 随着 新课改的来到 教育部开始提倡国学的学习 并且在 小学语文当中还专门多出了一本教材 国学经典 诵读 何为国学经典 指的是在中国文化发展当中 起到了很大作用的传统文学 比如说孔夫子的 论语 孟子的 孟子 老子 等我们耳熟能详的书籍 所以这样看来小学语文当中是不可以缺少了国学的地 位 它显得尤为重要 一 国学经典能够在小学生成长过程中出一把力 小学语文的学习讲究的是勤快 学生如果自己在 学习上面不努力的话 就算老师怎样教也教不好 一 些家长喜欢让自己的孩子学习一点西方的文化 比如 说西方的乐器 西方的语言 但是一味的去学习西方 的文化而忽视中国传统文化的话 就是崇洋媚外的行 为了 语文的发展就是从国学经典中来的 没有传统 的文学何来今天的语文呢 我们的国学经典是值得我 们中华儿女骄傲的遗产 小学期间的学生是培养记忆 力的时间段 家长和老师们都在想办法提高他们的记 忆力 学习国学经典其实是有助于学生的记忆力的增 长 例如 小学时候会学习到儒家经典学派的代表作 论语 当中的一些内容 它不像是古诗一般那么的 长 但是其中蕴含的哲学道理却并没有减少 语文的 本质是在于培养和提高学生的情商 情商主要是指人 们控制情绪 耐受挫折 筑牢意志等方面的品质 所 以学生在学习当中想要学以致用的话 必须关注自己 的情商和道德的发展程度 国学经典是培养学生道德 品质的一条捷径 在传统的国学当中蕴含着许许多多 做人的道理 那些都是古人通过长期的实践得来的人 生哲理 以书面的方式呈现在大众面前 现在的学生 能够在国学的熏陶之下变得更加的优秀 说明了国学 经典是在小学语文当中起到了很大的作用 并且塑造 了比较高尚的人格魅力 二 国学经典帮助学生培养了良好的文学素养 文学素养并不是天生得来的 是学生通过后天的 努力 慢慢一步一步培养出来的 没有文学素养的学 生 就像是手无寸铁的老人一般 语文的学习是要通 过考试来检验的 考试讲究的是当场的发挥 像是写 作 在考场上面是没有可能让学生现场翻阅素材的 所以国学经典在一定程度上面帮助了学生的写作水平 的提高 文言文是学生们头疼的事情 不为别的 就 是因为学生看不懂 也听不懂 但是我们传统的国学 就是以文言文的形式出现的 为了让学生学习好国学 老师们会让他们学习好文言文 将文言文中的实词 虚词记好 这些过程都是隐约在提高学生的文言文功 底 在学习国学经典的时候 可以增加学生的文言文 知识 让他们在以后的学习当中快人一步 由于现在 的时代发展 家家户户都有了电脑的网络 小学生当 中也随之出现了问题 沉迷于网络无法自拔 对传统 文化漠不关心 与外界无法交流 想要将学生从网 络中拉出来的办法就是让他们专心学习 与家长一起 将学生拯救出来 学生在学校的时候通过阅读和背诵 大量的国学经典 可以进一步的将学习提升到另外一 个层次 比如说研究古典文学 在近代鸦片战争期间 我国国人由于西方文化的入侵 开始提倡复兴传统国 学 所以有了今天的国学教育 学习国学是为了继承 和发展我们的传统文化 随着教育的改革 已经有越 来越多的国学经典呈现在大众的眼前了 中国传统的 经典当中有一个是小孩从小熟悉的东西 三字经 小学生对于三字经可以说是已经朗朗上口了 在短 时期内 学生能够做出这样的记忆 会使得他们对背 诵越来越感兴趣 小学生其实可以在短时间内 通过 多次朗诵文本来背诵 说明他们的记忆力在国学经典 的学习当中已经得到了提高 三 在小学阶段开展国学教育的策略 汉字是我们中华传统文化的精髓 是中华文化的 最主要标志之一 它也是形成国学经典的基础 所以 在学习国学的时候 首先要求学生欣赏汉字的魅力 积极引导学生学习汉字 体会汉字 了解汉字 从而 深刻的发现汉字的魅力所在 也可以为学习国学经典 埋下伏笔 小学语文的课本中出现的全部都是汉字 并且大家都知道小学的学生学习第一步就是拼音 然 后学习识字 从甲骨文时期开始 我们的汉字就开始 演变 一步步的变成现在的简体字 我们不难看出简 体字中一个字具体的含义 仓颉造字的方式其实是有 规可寻的 有的是根据音造字 有的又因为形造字 国学经典并不是一小部分的文 W 往大了说它就是 我们中华传统文化的全部 虽然前人的思想可能会有 落后 但是大部分的东西还是属于我们的优秀传统文 化的 中国文学史上还有值得我们学习的就是唐诗宋词 了 著名的唐宋八大家为我们留下了不少的灿烂遗产 在小学语文的教学内容中 古诗词是占了较大的比重 其实有的家长也会在孩子读书之前让他们熟读唐诗三 百首 学生熟悉了唐诗宋词之后 在某些方面可以提 高他们的国学素养 那个时候的学生说话的方式也会 有所不同 静夜思 是李白的经典名作 也是小学 生们最喜欢的一首诗了 读起来朗朗上口 其中蕴含 的哲理也是显而易见 在传授完这些经典国学之后 学生能够深切的感受到古人当时的心境 也会为诗人 那个时代的思乡情怀所打动 不得不说我们中国人的智商是很高的 在一定程 度上现代人还比不上古人 比如成语 短短的四个字 蕴含着无限的道理 古人将这些都浓缩在了成语之中 还有的就是一些典故 让我们现代的教育学者都感到 汗颜 言归正传说回我们的国学经典 要想在小学大 面积的开展国学教学的话 只有教师悉心的去培养学 生 让他们早日爱上国学经典 国学之所以叫做经典 一定是有道理的 在几千 年前或者几百年前的人生道理 到现在了同样适用 在小学当中国学教