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2010 下学期班主任工作总结工作回顾下学期班主任工作总结工作回顾 一学期来 在学校各级领导的领导下 各科任教师的积极配 合和支持下 按照学校要求 完成了三十三班班级管理工作 现将本学期的工作情况作如下总结 一 工作回顾 1 开学初提出并明确新学期班级建设的目标 制定新学期班 级 管理体工作计划 2 重新修订班规 班委职责 班级奖处条例 德育量化细则 等各项制度 进一步建立健全班级管理制度 使管理有规可行 逐步形成制度化 知识化 3 积极推行值周班委制 组长负责制等班级分层管理模式 实现班级管理科学化 4 定期召开班委会 总结班级管理情况 指导和落实班委会 工作 培养干部的组织和管理能力 5 成立两个检查小组 一个为日常行为规范检查小组 另一 个为学习检查小组 定期听取检查小组的工作汇报 要求检查 小组认真落实各项制度的执行情况 及时检查总结 严格制度 6 经常深入学生之中 广泛听取学生的意见或建议 正确对 待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的缺点错误 特别注意观察和重视差生 给予正面的引导 矫正 让他们提 高认识 使他们获得新的发展 7 有针对性地分批 分层次召开学生家长会 并以家访 电 话等形式经常和学生家长联系 和家长一道共同做好学生的思 想工作 8 利用班会 课前三分钟演讲等以主题班会的形式开展活动 通过活动 让学生自我认识 自我教育 自我管理 学会做人 学会求知 学会劳动 学会生活等 促进他们德智体全面发展 9 定期召开住校生会议 进行纪律 安全 卫生方面的教育 10 认真组织班级积极参加学校组织的各种活动 及时传达 学校有关会议精神 按时布置并完成学校交给的各项工作 抓 好常规教育管理 二 初步成效 1 学校开展的各类各项评比中 成绩较为突出 2 学校及其上级部门组织的各类竞赛或比赛中取得很好的成 绩 3 期末考试多数同学的成绩有显著的提高 班级总成绩由上 学期期末第二上升为第一 4 增强了学生的自我管理意识 自我教育意识 团结全作意 识 多数学生已养成良好的行为习惯 德智体全面发展 5 班级管理制度化 民主化 科学化已基本实现 达到了预 期的班级建设目标 三 存在的问题 1 差生转化工作有待于进一步加强 2 班级管理中如何充分发挥全体学生的主观能动性 让他们 真正实现自我管理
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