人教新课标（标准实验版）四年级上册 第16课 母鸡 同步测试（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 四年级上册人教新课标 标准实验版 四年级上册 第第 1616 课课 母鸡母鸡 同步测试 同步测试 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 我能为下面的字再找一位看起来相似的我能为下面的字再找一位看起来相似的 形近字形近字 或或 音近字音近字 朋友朋友 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 6 分 解释下面词语 簸 山郭 酒旗 苔 畦 排闼 二 二 我能选择恰当的关联词语填空我能选择恰当的关联词语填空 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 选择恰当的关联词语填空 之所以 是因为 如果 就 无论 都 1 我们 不努力学习 长大 没有文化知识 2 它 伟大 它是鸡母亲 3 在夜间若有什么动静 它便放声啼叫 顶尖锐 顶凄惨 多么贪睡的人 得起 来看看 是不是有了黄鼠狼 三 三 我会改写句子我会改写句子 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 第 2 页 共 5 页 3 3 分 写出画线词的意思 我一向讨厌母鸡 我现在改变了心思 它便放声啼叫 顶尖锐 4 5 分 读一读 选一选 资 A z B zh 源 成绩 A j B j 树杈 A ch B ch 属 A s B sh 于 罕 A h n B h n 见 四 四 我能把句子写得更具体我能把句子写得更具体 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 5 3 分 根据意思写词语 好像哭泣又好像诉说 趁别人没有防备 慈祥而充满爱怜 五 五 我的阅读天地我的阅读天地 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 课内阅读 母鸡 发现了一点儿可吃的东西 它咕咕地紧叫 啄一啄那个东西 马上便放下 让它的儿女吃 结果 每 一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂 像刚装了一两个汤圆儿似的 它自己却消瘦了许多 假若有别的大鸡来抢 食 它一定出击 把它们赶出老远 连大公鸡也怕它三分 第 3 页 共 5 页 在夜间若有什么动静 它便放声啼叫 顶尖锐 顶凄惨 无论多么贪睡的人都得起来看看 是不是有 了黄鼠狼 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 它伟大 因为它是鸡母亲 一个母亲必定就是一 位英雄 1 母鸡伟大是因为 将 它伟大 因为它是鸡母亲 这个句子换种说法 使句意不变 2 鸡为孩子们找吃的的时候 是怎么做的 3 如果孩子们夜间遇到危险 母鸡是怎样做的 4 最后一个自然段表达了作者 的感情 A 对母鸡的讨厌 B 对母鸡的赞美 C 通过对母鸡的赞美 表达了对天下所有母亲的赞颂之情 5 我知道 这句诗是赞美母爱的伟大 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 我能为下面的字再找一位看起来相似的我能为下面的字再找一位看起来相似的 形近字形近字 或或 音近字音近字 朋友朋友 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 1 1 二 二 我能选择恰当的关联词语填空我能选择恰当的关联词语填空 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 1 2 2 2 3 三 三 我会改写句子我会改写句子 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 3 1 4 1 第 5 页 共 5 页 4 2 四 四 我能把句子写得更具体我能把句子写得更具体 共共 1 1 题