人教版 （新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课《珍珠鸟》同步练习C卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第四组第学年五年级上册语文第四组第 1616 课课 珍珠鸟珍珠鸟 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 4444 分分 1 10 分 多音字组词 吁 x y 丧 s ng s ng 弹 d n t n 模 m m 2 16 分 根据词义写出相应的词语 草木 青翠茂盛 形容草 叶子 头发 绒毛等松散开 文中指小鸟的毛发 顽皮 信任并依靠 精神饱满 表现出得意的样子 3 9 分 火眼金睛 我能分辨它们的不同 然后组词 曾 编 椭 镌 僧 偏 随 携 第 2 页 共 6 页 4 5 分 读 珍珠鸟 填空 珍珠鸟 作者是现代作家 这是一篇描写生动 富有诗情画意的 散文 课文一细 腻亲切的语言写出了小鸟由 人到 人的变化过程 揭示出 这样一个 哲理 5 4 分 给多音字注音组词 卷 挨 似 颤 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 15 分 阅读短文 并回答问题 人看见蝙蝠能在夜间飞行 就发明了雷达 看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔 就发明了飞机 海豚 t n 是游泳能手 潜水艇就是照它的模样造的 鸽子的眼睛能分 辩 辨 飞来的是敌人还是 朋友 人造的监控器也能监 视 试 飞机和导弹 狗鼻子最好使 人就造出了电子鼻 能检 查 察 出地下煤气管道是不是漏气 1 给这段话加上一个标题 2 选择括号内正确的字 3 选择下面划线字在词语中的正确读音 模 m m 样 飞行 x ng h ng 导弹 d n t n 4 这段共几句话 是围绕什么来写的 第 3 页 共 6 页 5 短文中写了哪几项有趣的发明 请写出来 7 5 分 阅读短文 回答问题 放飞一只蝴蝶 一个秋晨 我到学校办公室刚坐下 便有人通知说我们班教室里有两块窗玻璃在昨晚刮风时被打碎了 我马上意识到这件事在这个管理甚严的学校里意味着什么 中午 我找来昨天的值日生朱兰 她怯怯地说 昨晚放学时 教室里有两只蝴蝶 赶来赶去 总有 一只飞不出教室 我只好开着一扇窗户 好让外面的飞进来 或者里面的飞出去 让它们结伴去玩 想不 到大风打破了玻璃 小女孩儿几乎落泪 嗫嚅着说愿意赔这两块玻璃 我一直无语 然后摸了摸她的头 说 不用了 去玩吧 后来我去了财务室 请在我下个月的工资中扣两块玻璃的钱 这是一笔我很乐意付的钱 1 朱兰为什么做完值日后要开着一扇窗户 2 我 为什么很乐意付这笔钱 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 4444 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5 页 共 6 页 5 1 二 二 阅读理解