上海教育版 2019-2020学年五年级上学期语文期中试卷D卷

第 1 页 共 6 页 上海教育版上海教育版 2019 20202019 2020 学年五年级上学期语文期中试卷学年五年级上学期语文期中试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 100100 分 分 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 4 分 2019 三下 增城期中 用下面的字组词 减 借 省 酒 瓣 喊 错 雀 洒 辨 2 2 分 拼一拼 写一写 n o daish xi ny ng zigu f nghu t ns ng ru n 3 8 分 比一比 选字填空 着 看 拿 红色气球的就是我的小弟弟 4 4 分 2019 一上 英山期末 我会组词 小 目 木 少 日 禾 5 8 分 读古诗 回答问题 第 2 页 共 6 页 咏 鹅 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 1 找出诗中表示颜色的词语 2 这首诗写了鹅的曲项 白毛和 填序号 红掌 清波 6 2 分 比一比 再组词 测 疾 订 遗 侧 症 叮 遣 7 8 分 按要求完成句子练习 1 例 牵牛花吹起了紫色的小喇叭 照例子 写出玫瑰花开放的样子 玫瑰花 2 它们逆风面飞 沿途都是一些陌生的景物 它们确确实实飞回来了 用关联词语把上面两句 话合并成一句 它们逆风而飞 沿途都是一些陌生的景物 它们确确实实飞回来了 3 想象人物的神态或动作 把句子补充完整 爷爷 营苦寻找了三十年 我终于见到了老战友 8 4 分 在下面的横线上填进合适的关联词 我宁可挨饿 吃过期的食品 第 3 页 共 6 页 工作再忙 他每天晚上 挤出时间学习英语 每天上学 王洁来找我 我去找他 我俩总是结伴去学校 明天下雨 我们 下个星期再去游乐园吧 我 说了 不怕发表 9 15 0 分 阅读短文 完成练习 谁的羽毛 小乌龟捡到一片漂亮的羽毛 他想把羽毛交还失主 就扛着羽毛往前走去 小乌龟碰到了猴子 问 这是您丢的羽毛吗 猴子听了哈哈大笑 说 你见过猴子身上长羽毛 吗 请原谅 我刚出世不久 懂的事情很少 小乌龟道过歉 扛着羽毛往前走去 小乌龟碰到了豹子 问 您知道这片羽毛是谁的吗 豹子盯着羽毛 急切地说 管它是谁的 这么漂亮的羽毛还是送给我吧 那怎么行呢 失主该多着急呀 小乌龟说完 扛着羽毛 继续往前 走去 猫头鹰看见了 好奇地问 小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀 什么 这是鸵鸟的羽毛 真是太好了 小乌龟惊喜地叫道 他谢过猫头鹰 扛着羽毛 愉快地向鸵鸟家走去 1 短文中表示 好看 美观 的词语是 1 描写笑的四字词语是 2 2 通过小乌龟和猴子的对话 我知道了小乌龟 A 助人为乐 B 很有礼貌 C 善于学习 3 小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后 他先后问了 1 和 2 最后 3 告诉他 这是 4 的羽毛 4 我们应该学习小乌龟 1 的品质 要批评豹子 2 的做法 A 通情达理 B 拾金不昧 C 喜欢占别人便宜 D 蛮横无理 第 4 页 共 6 页 10 15 0 分 阅读下文 完成练习 快乐的小燕子 它来了 那小巧玲珑的体态 着 zhu 一身乌黑发亮的羽毛 轻悠敏捷 在春光中快乐地飞着 发 出清亮圆润的啁 zh u 啾 ji 声 春雨如烟如雾 无声无息地下着 水田里的秧苗 塘边的柔柳 绽开的桃花 在水雾碎雨中 绿莹莹 红润润的 这时 一只 两只 一对 两对 小燕子欢叫着 穿来穿去 天放晴了 阳光露出来 小燕子更活泼了 它斜飞在瓦蓝洁净的天空中 自由自在 瞬间 唧 的 一声 身子像个小黑点窜下来 掠过明镜般的水面 又轻身一跃 射入云中 这时 水面上撒落一朵小浪 花 浪花绽开 荡漾出一圈一圈的波纹 我问奶奶 小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样 像一把黑亮的剪子呢 奶奶说 剪春呀 你 看它飞来飞去 用剪子裁出一件衣 给大地穿上 我又问奶奶 那它为什么飞不停 唱不停呢 奶 奶说 闹春呀 春越闹越浓 1 文中的 它 是指 2 小燕子有小巧玲珑的体态 一身 的羽毛 发出 的啁啾声 3 请把第二自然段里春雨中的景物圈出来 4 照样子 写词语 绿莹莹 ABB 式 无声无息 5 用横线画出文中的一个比喻句 在这个比喻句中 把 比作 6 瞬间 唧 的一声 身子像个小黑点窜下来 掠过明镜般的水面 又轻身一跃 射入云中 请把这个句子中描写燕子动作的词语写出来 7 第 3 自然段描写的是 时的燕子 它比下雨时的燕子更 了 我的眼前仿佛出现 了一幅画面 第 5 页 共 6 页 11 30 分 习作 题目 二十年后的家乡 提示 大胆想象一下 二十年后的家乡会有什么样的巨变 如 交通 生活 工作 住房 通讯 有什么变化 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 100100