英语人教版四年级下册Recycle 2

Recycle 2 第一课时 教学准备 单词卡片 教学录音机 带 教学光盘 教学过程 一 课前热身 Warm up 1 Free talk 2 教师播放 How much is that doggie in the window 的录音 全班学生跟着 录音唱歌曲 活跃课堂气氛 二 课前预习 Preview 1 复习有关蔬菜 食物和水果的单词 在复习过程中 教师可先出示词卡 让学生认读 并试着说出 意思 然后师生一起确认 同时教师在黑板上写出 SHOP 的字样 把复习过的蔬菜和水 果的图片依次贴到黑板上 2 谈论天气 T What s the weather like in Beijing 出示图片 S1 It s 依次询问 复习有关天气的单词 三 新课呈现 Presentation Read aloud 1 介绍对话背景 教师用课件出示春天郊外阳光明媚的情景图 问 Look at the picture What s the weather like 学生回答 It s warm 教师接着说 It s warm and sunny It s good time for people to have a picnic Tomorrow will be warm and sunny Zhang Peng Sara h and Mary plans to have a picnic Let s go and know something about their picnic 2 让学生浏览本部分的教学挂图 了解对话的大致内容 3 教师拿出本部分的四幅情景图 把它们打乱顺序贴在黑板上 学生合上书本 把图片重新排序 4 教师播放教学录音 全班学生分角色跟着录音读对话 提醒 学生跟读的过程中注意模仿录 音中的语音语调 5 让学生自主阅读对话 并回答下面的问题 What s the weather like tomorrow What do they buy in the shop How much are the things they buy Whose jacket is cool Answer It s warm and sunny Five tomatoes two carrots three bananas and two apples 42 yuan Sarah s 6 教师讲解对话中的重难点内容 1 That s 42 yuan in total 2 They look hungry 7 学生拿出人物头饰 在三人小组内练习表演对话 然后教师请 几组学生上讲台表演对话 提醒学生在表演时要运用适当的表情和动作 教师评选出 最 佳表演组 四 巩固延伸 Consolidation and Extension 1 Read write and say 1 让学生自主观察本部分的六幅情景图 根据情景图把对话 补充完整 2 学生同桌合作 分角色读对话 提醒学生在分角色朗读时 要注意把对话中人物的情表现出来 3 学生同桌练习表演对话 教师请几组学生上讲台表演 并 表扬表演到位 对话流利的学生 2 Read and number 1 让学生自己读一读本部分的两组句子 2 学生同桌合作给句子标号 3 播放教学录像 师生一起核对答案 3 课堂练习 把下列单词归类 jacket twenty sheep pants warm goat tomato cold cucumber fift