人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第28课古诗两首同步练习C卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年三年级下册第八组第学年三年级下册第八组第 2828 课古诗两首同步课古诗两首同步 练习练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 6 6 题 共题 共 2828 分分 1 2 分 补全诗句 并写出它们所描述的我国传统节日 千门万户曈曈日 2 4 分 按照课文看拼音写词语 q qi qi o mi oy n xi op ng f ng 3 8 分 我会填 农历九月初九 农历元月十五 农历八月十五 农历五月初五 A 闹花灯吃元宵 B 祭月吃月饼 C 插茱萸登高 D 包粽子赛龙舟 端午节 重阳节 中秋节 元宵节 4 7 分 乞巧 填空 七夕指的是农历 是传说中 鹊桥相会的日子 宵的意思是 霄的意思是 第 2 页 共 4 页 这首诗表现人们过节时 的心情和 的心愿 写出这首诗的意思 5 5 分 读诗 乞巧 嫦娥 选择合适的解释 A 用云母做的屏风 B 古代的节日 又名七夕 C 银河 天河 D 浩瀚无际的青 天 E 今夜 今宵 碧霄 云母屏风 乞巧 长河 6 2 分 按要求填空 1 乞巧 是 代诗人 描写民间 盛况的诗 农历七月初七夜晚 俗称 又称 是传说中隔着 天河 的 和 在鹊桥上相 会的日子 2 常娥 是 代诗人 的作品 此诗咏叹常娥 即嫦娥 在 的孤寂情景 抒发诗人 之情 二 二 阅读理解题阅读理解题 共共 2 2 题 共题 共 1818 分分 7 7 分 课外阅读 回答问题 静夜思 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 第 3 页 共 4 页 1 这首诗的作者是 朝诗人 2 诗中描写诗人思念家乡 思念亲人的诗句 3 这首诗表达了作者怎样的思想感情 8 11 分 阅读诗歌 回答问题嫦娥 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 1 给生字注音 屏烛晓偷 2 根据内容填写诗句 嫦娥 这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句 嫦娥 这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句 3 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识 基础知识 共共 6 6 题 共题 共 2828 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6
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