人教版 （新课程标准）2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 年四年级上学期语文期末专项复习卷 七 课年四年级上学期语文期末专项复习卷 七 课 外阅读 二 外阅读 二 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读 阅读 共共 5 5 题 共题 共 6969 分分 1 13 分 2019 三上 通榆期中 课外阅读 小牛和老骡子 有一段时间 老农夫一直用小牛和骡子一起耕作 耕作相当辛苦 年轻的小牛对骡子说 今天我们 装病吧 休息 休息 老骡子却答道 不行啊 我们需要工作做完 因为耕种的季节很短啊 但小牛还是装病了 农夫给它弄来新鲜的干草和谷物 尽量让它舒服些 等老骡耕种回来 小牛询问 地里的情况如何 没有以前耕种得多 老骡子回答道 但我们也耕种了相当长的一段距离 小牛又 问道 老家伙说我什么没有 没有 老骡子回答 第二天 小牛还想偷懒 就再次装病 当老骡子从田间回来时 小牛问道 今天怎么样 还不 错 我认为 老骡子答道 但耕种得还不是太多 小牛又问道 老家伙说我什么了 啥也没有对 我说 老骡子说 但是 他停下来和屠夫说了好长时间的话 慵懒是一种自我扼杀 1 小牛装病不耕田 却一再询问 老家伙说我什么了 老家伙是谁 一再询问表明了什么 老家伙 指 一再询问 表明 2 他停下来和屠夫说了好长时间的话 屠夫是干什么的 老农夫和屠夫说话 意味着什么 3 最后一句破折号的用处是 A 解释说明 第 2 页 共 6 页 B 话题突然转换 C 声音延长 2 16 分 2019 五下 龙华期末 阅读短文 回答问题 月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡 人人的故乡都有个月亮 人人都爱自己故乡的月亮 但是 如果只有孤零零的一个月亮 未免显得有点孤单 因此 在中国古代诗文中 月亮总有什么东西 当陪衬 最多的是山和水 什么 山高月小 三潭印月 等等 不可胜数 我的故乡是在山东西北部大平原上 我小的时候 从来没有见过山 也不知山为何物 因此 我在故乡 里望月 从来不同山联系 像苏东坡说的 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 完全是我无法想象的 至于水 我的故乡小村却大大地有 几个大苇坑占了小村面积一多半 在我这个小孩子眼中 虽不能像 洞庭湖 八月湖水平 那样有气派 但也颇有一点烟波浩渺之势 到了夏天 黄昏以后 我在坑边的场院里躺 在地上 數天上的星星 有时候在古柳下面点起篝火 然后上树一摇 成群的知了飞落下来 比白天用嚼烂的 麦粒去粘要容易得多 我天天晚上乐此不疲 天天盼望黄昏早早来临 到了更晚的时候 我走到坑边 抬头看到晴空一轮明月 清光四溢 与水里的那个月亮相映成趣 我当 时虽然还不懂什么叫诗兴 但也顾而乐之 心中油然有什么东西在萌动 有时候在坑边玩很久 才回家睡觉 在梦中见到两个月亮叠在一起 清光更加品莹澄澈 第二天一早起来 到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋 白白 地一闪光 手伸向水中 一摸就是一个蛋 此时更是乐不可支了 我只在故乡呆了六年 以后就离乡背井 漂泊天涯 到现在已经四十多年了 在这期间 我曾到过世界 上将近三十个国家 我看过许许多多的月亮 在风光祷旎的瑞士菜芒湖上 在平沙无垠的非洲大沙漠中 在碧 波万顷的大海中 在巍峨雄奇的高山上 我都看到过月亮 这些月亮应该说都是美妙绝伦的 我都异常喜欢 但是 看到它们 我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮 对比之下 无论如何我也感到 这些广阔世界的大月亮 万万比不上我那心爱的小月亮 不管我离开我的故乡多少万里 我的心立刻就飞来 了 我的小月亮 我永远忘不掉你 月是故乡明 我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀 我怅望南天 心飞向故里 第 3 页 共 6 页 1 月亮 满载着人类的情感 古往今来 无数文人留下了含 月 的诗文 比如 又比如 2 联系上下文 解释下列词语 乐此不疲 乐不可支 3 下列选项中 对文章理解不正确的是 A 这篇文章真挚动人 充分表达了作者对故乡的无限怀念之情 B 作者对故乡感情深厚 故乡的山 水 月亮都永远印在心灵深处 C 文章写了儿时在故乡 夜晚赏月 玩耍等往事 回忆里是说不尽的快乐 美好 4 如何理解 这些广阔世界的大月亮 万万比不上我那心爱的小月亮 这句话 5 请结合本学期所学 品析本文的表达特点 对你的写作有哪些启发 3 11 分 阅读短文 完成练习 北风和太阳 有一天 北风和太阳相遇了 北风对太阳说 我们来比赛吧 谁先把行人的衣服脱下来 谁就赢了 说罢 北风迫不及待地向行人吹了一口气 行人突然觉得有点儿冷 就把敞开的衣服扣上了 北风见 状 深吸一口气用力吹 可是 行人反而把衣服裹紧了 北风气坏了 他用尽全身力气吹 行人却把双手 抱在胸前 衣服裹得更紧了 还把衣领竖起来挡风呢 太阳见了 不慌不忙地把头从云里探出来 笑眯眯地看着路上的行人 行人觉得暖洋洋的 就把双手 松开了 太阳从云里走出来 行人觉得更暖和了 就开始解纽扣 太阳放射出金色的光芒 行人觉得很热 忍不住脱了衣服 跳到水里快活地游来游去 这时 北风已经悄悄溜走了 根据 伊索寓言 改写 1 根据下面的提示 用自己的话复述这个故事 第 4 页 共 6 页 北风 猛烈地吹 裹得更紧 太阳 温和地晒 脱掉衣服 2 下面的说法 你赞成哪一种 说说你的理由 凡事不能用强硬的手段 劝说往往比强迫更为有效 比让行人脱下衣服 太阳的本领大 比让行人穿上衣服 北风的本领大 任何事物 都有各自的优 点和长处 4 13 分 2019 三上 武山期中 阅读下文 回答问题 滴水穿石的启示 在安徽广德的太极洞内 有一块状如卧兔的石头 石头上面有一个光滑圆润的小洞 这个小洞怎么形 成的呢 原来在这块石头的上方 有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来 而且永远滴在同一个地方 几百 年 几千年 水滴锲而不舍 日雕月琢 终于滴穿了这块石头 成为今天太极洞内的一大奇观 水滴的力量是微不足道的 可是它目标专一 持之以恒 最终还是把石头滴穿了 如果我们也能像水 滴那样 还有什么事情做不成呢 著名书画家齐白石先生 在他数十年的艺术生涯中 始终没有停止过挥毫作画 在他的画室里 挂着 他用以自勉的条幅 不教一日闲过 就是到了晚年 他也仍然坚持每天作画三幅 正是由于坚持不懈 地创作 他的技艺达到了炉火纯青的境界 我们要铭记 滴水穿石 给我们的启示 目标专一而不三心二意 持之以恒而不半途而废 这样就一 定能实现我们美好的理想 1 找出文章中的四字成语 2 为什么滴水可以穿石 3 齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为 4 这篇文章给了我们什么启示 5 16 分 2019 邵阳模拟 阅读下面的文言文 完成下题 第 5 页 共 6 页 有王告大臣 汝牵一象来示众盲者 时彼众各以手触 大王即唤众盲各各问言 象类何物 触牙者即言 象形如萝菔 根 其触耳者言象 如箕 其触头者言象 如石 其触鼻者言象 如 杵 其触脚者言象 如臼 其触脊 者言象 如床 其触腹者言象 如瓮 其触尾者言 象 如绳 注 萝菔 萝卜 箕 簸箕 扬米去糠的器具 杵 ch 一头粗一头细的圆木 用于舂 ch n 米等 臼 ji 用石或木制成的舂 ch n 米的器具 脊 这里指背部 瓮 w n 一种盛东西的陶器 腹部较大 1 用 标出后面句子朗读时的停顿处 汝牵一象来示众盲