人教版 （新课程标准）六年级上学期语文第八单元测试题试卷（B卷）D卷

第 1 页 共 10 页 人教版 新课程标准 六年级上学期语文第八单元测试题试卷 人教版 新课程标准 六年级上学期语文第八单元测试题试卷 B B 卷 卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5050 分分 1 8 分 连一连 组成词语 老 瓶 画 着 议 论 额 板 花 清 挥 润 冷 师 红 头 2 4 分 我是拼音小能手 b w ngx ng zh b b y ji y mi o zh zh ng 3 3 分 把下面的词语和有关的意思连起来 吞吞吐吐 A 大得看不到边 坐井观天 B 形容说话不通快 想说又说不出的样子 无边无际 C 坐在井里看天 比喻有些人看问题目光短小 所见有限 还自认为正确 4 5 分 反义词选填 暖 轻 晴 肥 笑 阴 哭 重 冷 瘦 第 2 页 共 10 页 5 2 分 熊猫门诊 我国首都临淄住满了许多人 病因 处方 6 12 分 按要求写句子 1 我读完了那本课外书 改为 被 字句和 把 字句 2 湿润的东风走过荒野 在竹林中吹着口笛 运用句中的修辞手法写一句话 3 这些 山林里的 朋友 是那样 好奇地 听着 照样子 扩句 小鸟在树枝间 歌唱 7 16 分 判断 1 詹天佑 一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师 2 有限的资源 无限的循环 告诉我们地球上的资源是有限的 我们要合理地开发和使用 3 天亮前一定要赶到目的地 和 天亮前不能不赶到目的地 两句话意思相同 语气也相同 4 唯有民魂是值得宝贵的 唯有他发扬起来 中国才有真进步 这是巴金老先生的名言 5 我望着蓝天上的星星 仿佛听见它们在小声说话 是拟人句 6 鱼儿惊慌 扩句是 池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 7 夏天的厂房热得像蒸笼一样 缩句是 厂房热 8 就是困难再大 我们却是要迎着困难上 这句话没有毛病 二 二 口语交际 口语交际 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 第 3 页 共 10 页 8 3 分 按要求写句子 天马四体腾空 自由奔放 动作协调 既使人感受到力量 又激发人们的想象 用划线的关联词 写句子 难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗 改成陈述句 王老师年近六十 精力还很旺盛 加上适当的关联词 把两句话变成一句话 三 三 阅读小魔方 阅读小魔方 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 9 21 分 课外阅读 明媚的三月三如期来临 然而 三月三留给我印象最深的 不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽 而是 奶奶用刀砍树的声音 三月三 砍枣儿干 每到这个时候 奶奶都会这么低唱着 在清凉的阳光中 手拿一把银亮 的刀 节奏分明地向院子里的枣树砍去 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里 用饱含沧桑的容颜 默默地 迎接着刀的洗礼 奶奶 您为什么要砍树 树不疼吗 我问 在我的心里 这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样 虽然不好看 却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲 尽管冬天已经过去 可现在还有料峭的春寒啊 奶奶这 么砍下去 不是会深深地伤害它们吗 难道奶奶不知道 人活一口气 树活一张皮 吗 我甚至偷偷地想 是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢 小孩子不许多嘴 奶奶严厉地呵斥着我 把我赶到一边 继续自顾自地砍下去 一刀又一 刀 那时候 每到秋季 当我吃着甘甜香脆的枣时 我都会想起奶奶手里凛凛的刀光 心里就会暗暗为 这大难不死的枣树 惊悸和疑惑当然也有 但是却再也不肯多问一句 多年之后 我长大了 当这件事情几乎已经被我淡忘的时候 在一个远近闻名的梨乡 我又重温了 童年的一幕 也是初春 也是三月三 漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意 也是雪亮的刀 不过却不是一 把 而是成百上千把 这些刀在梨树千上跳跃飞舞 像一个个微缩的芭蕾女郎 梨农们砍得也是那样细敢 第 4 页 共 10 页 那样用心 其认真的程度绝不亚于我的奶奶 他们砍着 仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品 梨树 的皮屑一层层地洒落下来 仿佛是它们伤痛的记忆 又仿佛是它们陈旧的冬衣 老伯 这树为什么要这样砍呢 我问一个正在挥刀的老人 我隐隐约约地感到 他们和奶奶如 此一致的行为背后 一定有一个共同的理由 这个理由 就是我童年里没有知晓的那个谜底 你们读书人应该知道 树干是用来输送养料的 这些树睡了一冬 如果不砍砍 就长得太快了 老人笑道 那有什么不好呢 那有什么好呢 老人反问道 长得快的都是没用的枝条 根储存的养料可是有限的 如果在 前期生长的时候把养料都用完了 到了后期还拿什么去结果呢 就是结了果 也只能让你吃一嘴渣子 我怔在了那里 没有说话 我被深深地震撼了 树是这样 人又何尝不是如此呢 一个人如果年轻时过于顺利 就会在不知不 觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条 这些枝条 往往是徒有其表 却无其质 白白浪费了生活赐予的珍贵养 料 等到结果的时候 他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节 而另外一类人 在生命的初期 就 被一把把看似残酷的刀 斩断了圆润而酣畅的歌喉 却因此把养料酝酿了又酝酿 等到果实成熟的时候 他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒 从这个意义上讲 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 而且 伤短爱长 当然 人和树毕竟还有不同 树可以等待人的刀 人却不可以等待生活的刀 我们所能做的 也许 就是在有刀的时候 去承受 去积蓄 在没有刀的时候 去寻找 去打造 让我们铭记刀爱 用生活的砥 砺 去迎接累累的硕果和甜美的微笑 1 根据文意 在文中空白处填入一个选择恰当的词 2 第 段中作者用 一个个微缩的芭蕾女郎 比喻的是 其作用是 3 第 段中有 谜底 一词 联系上下文 说一说 谜 指的是什么 底 指的是什么 每 句话不超过 10 个字 第 5 页 共 10 页 谜 底 4 在文中找出由记叙转入议论抒情的过渡句 5 根据语境 解释第 段中下划线词 芬芳 的意思 芬芳 6 根据文意理解 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 一句 并将你的理解写在下面 7 从文中找出一个能体现中心的词语 作为本文的标题 将它写在下面 10 13 分 阅读下文 回答问题 春天是什么 如果有人问 春天是怎样的 有人会说 草长莺飞 杂花生树 白居易说是 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 苏轼说 萎蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 杜牧说是 千里莺啼绿映红 水村山郭 酒旗风 是的 世界千变万化 答案是丰富多彩的 可是对每个人来说 答案只有一个 那么 哪个才是你心 中的答案呢 我来到南方的城市 天空阴阴的 大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天 空气中包含着新鲜湿润的泥 土气息与青草芳香 街道是湿的 墙壁也是湿的 行人是湿的 然而树梢上 墙角处 池塘里 满是逼眼 而来的新鲜的绿 使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机 南方的人们说 春天是湿漉漉的绿 我又来到北国小镇 三月春光明艳 积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑 笑成了满山的杜鹃 淙 淙的春水 在融融的春日映衬下 天空蓝得像宝石 树绿得犹如碧玉 水清得犹如明镜 北方的人们说 春天是明丽的颜色 可是 春天一定还不只是这样的 我固执地继续寻找 于是在孤儿院里 我看到了失去父母的孩子们 他们的小脸像一朵朵花 他们有的在院子里捉迷藏 有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶 有的偎依在阿姨的怀里 如同在父母的怀里一般撒娇 第 6 页 共 10 页 在老人院里 我看到了满头银发的老爷爷 老奶奶们在打太极拳 身手矫健不亚于少年 一群系着红 领巾的孩子们涌进来 立刻把老爷爷 老奶奶们淹没在欢乐的海洋里 听着那一声比一声清脆的 爷爷 奶奶 看着那一双比一双明亮的眼睛 老人们的心里 眼里 脸上挂满了幸福的笑 我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路 一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道 教室里同学们认 真而急切地听着老师的教诲 放学后同学们互不相让地争论 直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上 我找到了 春天是 1 在 我 心目中 春天是什么 结合短文内容 把最后的补充完整 我找到了 春天是 2 孤儿院的孩子们 老人院的爷爷奶奶们拥有春天 是因为 3 春光是无限的 由本学期第一单元的几篇课文 我们还知道 春光在青山碧岭之间 在天使般 可爱的 身上 在冰清玉洁的 花瓣上 在黄蝶飞舞其间的 丛中 在竞相吐艳的 枝头 4 描写春光的古诗词 除了短文开头提到的之外 还有很多 由 春天是湿漉漉的绿 你想到的 是 由 春天是明丽的颜色 你想到的是 5 短文先写了自然界中的春天景象 后写在人群中找到了春光 有人说 根据作者的意图 可以 省去前面的内容 即前 4 段可以不要 对此 你有何看法 四 四 习作天地 习作天地 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 习作芳草地 动笔写一写你和书的故事吧 可以写你和书之间发生的事情 也可以写你和小书架 小书箱 小书橱 的对话 还可以夸夸你的小书架 题目自拟 字数 350 左右 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 第 8 页 共 10 页 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7