泰山版小学二年级品德与生活下册《家乡的变化》教案教学设计

第 1 页 共 5 页 泰山版小学二年级品德与生活下册泰山版小学二年级品德与生活下册 家乡家乡 的变化的变化 教案教学设计教案教学设计 家乡的变化 教案 一 教学目标 1 通过调查访问 观察等形式收集资料 了解 家乡的过去 认识家乡的今昔变化 2 通过调查 访问 对比感受家乡的巨大变化 培养热爱家乡的情怀 3 在合作 自主 探究的学习过程中 培养学 生查找资料 访谈 资料研究 合作交往的能力 4 进一步萌发对家乡的热爱之情 从小关心家 乡的发展 为家乡的发展献计出力 二 教学重点 通过收集家乡的历史 地理 人文等有关故事 了解家乡的变迁 三 教学难点 激发学生对家乡的自豪感 四 教学准备 1 歌曲 谁不说俺家乡好 2 收集有关历史 地理 人文等有关故事及图 片等资料 了解家乡变化的情况 第 2 页 共 5 页 3 多媒体教学设备 教学设计 活动一 感受家乡的变化 1 歌曲导入 今天 老师能和你们这群活泼可爱的孩子在一起 学习 心情特别好 像阳光一样灿烂 还为你们带来 了一首优美动听的歌曲 我们一起听一听 课件出示歌曲 谁不说俺家乡好 2 说一说自己听到了什么 指名几名学生说 3 歌声唱出家乡的美丽 你们想知道老师是从 哪里来的吗 老师的家乡是滨海乡镇的一个小村子 那里以前 泥路崎岖 交通十分不便 特别是雨天 老师上学要 走一个多小时的泥路才到学校 令人惊喜的是 如今 那崎岖的泥路已经变成了平坦的水泥路 这就是老师 家乡最大的变化 不过比起城市来 老师的家乡还是 十分落后 但老师仍然十分热爱自己的家乡 那你们 热爱自己的家乡吗 能不能把你们家乡变化的情况说 一说 让老师和同学们一起分享 4 采用小组自由汇报的形式 向全班学生汇报 自己小组的调查情况 第 3 页 共 5 页 1 你们采用什么方法了解家乡的 小组 汇报 组长汇报 写成文章汇报 2 自由选择自己了解家乡印象最深的一个方 面进行小组交流 房屋 道路 小桥 家庭 3 选择自己最喜欢的方式进行汇报交流 口头 照片 录象 图片 5 补充材料 深化感知 通过同学们课下调查 刚才听了同学们的汇报 看了同学们自己收集到的许多照片 我也切实亲身体 验到了家乡的变化 我为自己家乡有这样大的变化而 感到骄傲 今天老师也去拍了些材料 我们一起来欣 赏一下我们家乡的美丽风景吧 那就让电脑做我们的 导游 一块儿去欣赏我们家乡的优美风光吧 课件 出示图片 1 滨海公园风景如画 2 县政府办公中心 3 这是有名的时代超市 4 这是滨海迷人的夜景 活动二 夸一夸家乡的变化 1 人人都夸我们家乡美 我们为之而感到骄傲 自豪 让我们用自己独特的方式来说一说对家乡变化 的美好感受吧 第 4 页 共 5 页 1 可以对家乡变化的美好感受唱一首歌 2 可以写一首诗 3 可以画认为最美的一角 4 可以说一说 2 小组交流 汇报 活动三 辩论家乡的变化是不是也给我们带来烦 恼 1 的确 我们的家乡变化得如此美丽 富饶 但是 有人说 变化也给我们带来了一些烦恼 汽 车多了 空气差了 楼房多了 绿地少了 课 件出示 2 你们同意这种说法吗 我们来辩论一下 家乡的变化是不是也给我们带来了烦恼 课件 出示 正方 家乡的变化是给我们带来了烦恼 反方 家乡的变化不是给我们带来烦恼 3 学生辩论 通过刚才同学们精彩的辩论 我们知道 家乡在 发展变化过程中 带给我们许许多多的便利 叫人欣 喜 催人振奋 同时我们也看到 家乡在变化过程中 也给我们一些不利的因素 叫人忧虑 令人遗憾 那 么怎么样把那些不利的因素转化为有利的资源 使我 第 5 页 共 5 页 们的家乡更加完美呢 这个问题要靠我们全体同学去 努力啊 活动四 雏鹰小队在行动 请同学们在课后认真调查了解自己的