人教版 （新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第26课《开国大典》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第八组第学年五年级上册语文第八组第 2626 课课 开国大开国大 典典 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1 5 分 看拼音 写词语 n ng j ngh i sh nw i xi nx n s g ng j h u tu 2 8 分 照样子一字组多词 积 积极 积累 导 特 3 6 分 根据意思写出词语 竹篾 竹叶做的斗笠 用草或棕编制的雨衣 回家 微风吹拂 小雨飘飘 4 9 分 仿写 例句 又细又光 第 2 页 共 5 页 仿写 5 3 分 看拼音写词语 xi sh ng hu y f zh x y d nggu ng b 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 6 9 分 阅读课文 掌声 选段 在全班同学的注视下 她终于一摇一晃地走上了讲台 就在英子刚刚站定的那一刻 教师里骤然响起 了掌声 那掌声热烈而持久 在掌声里 我们看到 英子的泪水流了下来 掌声渐渐平息 英子也镇定了情绪 开始讲述自己的一 个小故事 她的普通话说得很好 声音也十分动听 故事讲完了 教室里又一次响起了热烈的掌声 英子 向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一摇一晃地走下了讲台 1 写出下列词语的近义词 骤然 持久 2 联系课文分析 我们想通过掌声对英子说些什么 在英子一摇一晃地走上讲台时 我们热烈地掌声是想告诉英子 在英子镇定地讲完了故事 我们热烈地掌声是对英子说 7 28 分 课内阅读 接着 升国旗 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮 新中国的国旗 五星红旗徐徐上升 三十万 人一齐脱帽肃立 一齐抬起头 瞻仰这鲜红的国旗 五星红旗升起来了 表明中国人民从此站起来了 升旗的时候 礼炮响起来 每一响都是 54 门大炮齐发 一共 28 响 起初是全场肃静 只听见炮声 只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音 到后来 每一声炮响后 全场就响起一阵雷鸣般的掌声 1 解释词语 A 肃立 第 3 页 共 5 页 B 瞻仰 2 写下文中的比喻句 并说说把什么比作什么 3 说说对画线句子的理解 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 按要求完成句子练习 也许可能在不久的将来 月球会成为人类的另一个家园 修改病句 是雪梨还是火把梨 还是紫葡萄 都有 仿写设问句 面对失重现象 训练有素的航天员们并不紧张 用划线的词造句 月球会成为人类的另一个家园 改为反问句 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 6