人教统编版 二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习（II）卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版二年级上学期语文课文第人教统编版二年级上学期语文课文第 1212 课课 坐井观天坐井观天 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 7 7 题 共题 共 3333 分分 1 5 分 读拼音 写字词 1 t o 树 x ng 花 b s i 2 m n z r n o yu n y y zh u 3 zu 天 妈妈给我 m i 了很多文 j 还有美 w i 的食物 4 我爱吃 d n ch o f n 红 sh o qi 子和北京 k o y 2 8 分 按课文 坐井观天 内容填空 并回答 青蛙说 朋友 别说大话了 天不过 那么大 还用飞那么远吗 小鸟说 你弄错了 天 大得很哪 青蛙笑了 说 朋友 我天天坐在井里 一抬头就看见天 我不会弄错的 以上对话 说出了一 个成语 叫作 3 4 分 我会填 空 字共 画 第五画是 捏 字共 画 第四画是 4 6 分 比一比 再组词 刮 固 凉 店 第 2 页 共 7 页 乱 因 晾 沾 5 3 分 给下列句子选择恰当的词语 1 我的姐姐脑筋 灵巧 灵活 双手 灵巧 灵活 总能用纸条编出有趣 的玩意儿 2 现代科学技术 改善 改变 了人们的生活方式 也 改善 改变 了我们 的生活 3 屠呦呦的青蒿 h o 素研究 成就 成果 挽救了数百万人的生命 她说自己的 成 就 成果 源自阅读力与思考力 4 科学家 发明 发现 野猪鼻子有测毒的本领 于是得到启示 发明 发现 了防毒面具 6 5 分 用直线把下面的词语和有关的意思连起来 大话 大得看不到边 坐井观天 虚夸的话 无边无际 坐在井里看天 比喻有看问题目光短浅 所见有限 还自认为正确 7 2 分 根据课文 一封信 内容 选择正确答案 文中露西共写了两封信 其中第一封信的内容 第二封信内容 A 乐观 悲观 B 悲观 乐观 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2727 分分 8 9 分 阅读短文 精读与略读 回答问题 一个人要积累知识 就必须读书 对重要的文章和书籍 要认真读反复读 要逐字逐句地深入钻研 对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解 这就是精读 我们所读的课文 都是经过精心 编选的 对我们学习语文很有帮助 因此须要精读 然而 人的精力是有限的 而书籍却浩如烟海 谁也不可能读完所有的书 更不可能对每本书每篇文 第 3 页 共 7 页 章都去精读 为了获取更多的知识 更多的信息 又必须读大量的书 因此我们还要学会略读 1 为什么要精读 2 为什么要略读 9 7 分 阅读理解 贝多芬的吻 1985 年 9 月 我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现 如果我在某个学生的背上嘉许 地轻轻拍一下 他就会表现得更出色 我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬 那么令人大为惊奇 的事情往往接踵而至 他可能马上又超越了自己原有的水平 我还清晰地记得 第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲 当时我才 7 岁 我的父亲要我在花园 里帮忙干些活 我干得很卖力 得到的 报酬 自然也很 丰厚 父亲当时亲了我一下说 谢谢你 孩子 你干得很好 60 多年后 他的话仍然在我耳边回响 16 岁时 由于与我的音乐教师发生分歧 我处于某种危机之中 后来 一个著名的钢琴家冯 萨尔 李斯特的最后一个活着的弟子 来到布达佩斯 要求我为他演奏 他专心地听了我弹奏的巴赫的 C 大调 乐曲 然后又要求我弹奏更多的曲子 在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时 我把整个身心都倾注 进去了 最后 冯 萨尔起身 在我的前额上吻了一下 我的孩子 他说 在你这么大时 我成了李斯特 的学生 在我的第一堂课后 李斯特在我的前额上亲了一下 说好好照料这一个吻 它来自贝多芬 原 来 贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后 也曾给过他这样一个吻 贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产 现在我感到你当受得起这一吻 在我一生中 没有别的什么可以比得上冯 萨尔的赞扬 贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来 帮助我成为今天这样的钢琴家 不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了 赞扬是一股强劲的力量 是黑暗屋子里的蜡烛 它是一种魔术 我对它的神奇作用总是感到诧异不已 1 题目 贝多芬的吻 的含义是 第 4 页 共 7 页 2 贝多芬的吻 对作者起的作用是 3 文章中直接表达中心思想的句子是 4 朗读文章 找出表现作者受到表扬时幸福 骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子 用 划出 10 11 分 读下面一段话 回答问题 知了学飞 传说在很古很古的时候 知了是不会飞的 一天 它见一只大雁在空中自由地飞翔 十分羡慕 于是 就请大雁教它学飞 大雁很高兴地答应了 学飞是一件很艰苦的事情 知了怕艰苦 一会儿东张西望 一 会儿爬来爬去 学习很不认真 大雁给它讲飞的道理 它只听几句就不耐烦地说 知了 知了 大雁 教给它本领 它只试几下 就自满地嚷着 知了 知了 秋天到了 大雁要飞到南方去啦 知了很想 跟着大雁一起展翅高飞 可是 它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢 这时候 知了眼望着万里长空 只 见大雁远飞 真懊悔自己当初没有努力学习 可这时已经晚了 只好叹着气说 迟了 迟了 1 读短文 思考 知了为什么想学飞 在短文中用 画出来 2 知了没学会飞是因为它 3 知了为什么叹着气说 迟了 迟了 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 7 7 题 共题 共 3333 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 3 1 4