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第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 三年级下学期语文第三次月考试卷 人教版 新课程标准 三年级下学期语文第三次月考试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 4343 分分 1 9 分 我会填 的树林 的生命 的烛光 地呼唤 地流着 地陪伴 得厉害 得凄惨 得工整 2 10 分 字词比拼 ji sh li o ku l ng zh ozh li ox ng lu q b i sh nghu ng k ngzh f d o y l u li n w ng f n 3 4 分 形近字组词 摊 滩 枯 估 4 6 分 写出与下列词语意思相近的词语 瞬间 唯一 第 2 页 共 5 页 5 2 分 造句 观望 不计其数 6 5 分 不改变意思 给句子换一种说法 这么简单的题 我怎么会错呢 他的好处我怎么能说得完呢 那么多的星星 他数不清 7 4 分 根据解释写出文中相应的词语 心里七上八下 不能安定 照图上画的样子去寻找好马 本文是说照样子做 比喻接连遭受灾难 损害愈加严重 说话喷喷叨叨 没完没了 8 3 分 补充古诗词 1 兴尽晚回舟 如梦令 2 青箬笠 绿蓑衣 渔歌子 3 只留清气满乾坤 墨梅 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 9 20 分 阅读下文 回答问题 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 这些都是很平常的事情 善于 打破沙锅问到底 的人 却从中有所发现 有所发明 有所创造 有所成就 在科学史上 这样的事例还有很多 它说明科学并不神秘 真理并不遥远 只要你见微知著 善于发 第 3 页 共 5 页 问并不断探索 那么 当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 当然 见微知著 善于发问并不断探索的能力 不是凭空产生的 正像数学家华罗庚说过的 科学的 灵感 绝不是坐等可以等来的 如果说 科学领域的发现有什么偶然的机遇的话 那么这种 偶然的机遇 只能给那些有准备的人 给那些善于独立思考的人 给那些具有锲而不舍精神的人 1 善于 打破沙锅问到底 的人都是什么人呢 2 作者为什么说 当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 3 见微知著 善于发问并不断探索的能力 不是凭空产生的 那么是怎么得来的呢 谈谈你个人 的看法 4 请写出一位善于发问的名人的名字 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 作文 题目 和 聊聊天 提示与要求 聊天对象可以是爸爸 妈妈 市长 教育局长 环保局长 校长 老师 传达室大伯 等 也可以是太阳 月亮 春风 小草等 还可以是孙悟空 诸葛亮 外星人 文章要求表达清楚 语句通顺 内容具体 有真情实感 把题目补充完整 体裁不限 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 4343 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 5 页 共 5 页 6 1 7 1 8 1 8 2 8 3 二 二 阅读理解阅读理解 共

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