人教版 （新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第四组第14课《鹿和狼的故事》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年六年级上册语文第四组第学年六年级上册语文第四组第 1414 课课 鹿和狼鹿和狼 的故事的故事 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1 8 分 对号入座 填上合适的词语 而 的狼 而 的鹿 而 的兔 2 8 分 把下列词语补充完整 生机 面目全 一命 呼 不留情 自由自 苟延 喘 3 5 分 解释下列词语 糟蹋 面目全非 罪魁祸首 4 6 分 写出反义词 美丽 保护 冰冷 5 4 分 句子综合练习 得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的 宠儿 在这个 自由王国 里 它们自由自在地生长繁育 第 2 页 共 5 页 1 宠儿 指的是 自由王国 指的是 2 想一想 鹿是怎样自由自在地生活的 请你展开想象写一写 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 6 16 分 阅读短文 完成练习 藏獒真相 这是一只母藏獒 他买到它没多久 它就生了八只小崽 要知道 藏獒就是钱啊 随着小藏獒一天天长大 问题却出现了 那些小家伙一有机会 就会互相撕咬对方的身体 某一天 他竟然发现其中的一只小藏獒被撕咬得遍体鳞伤 更不可思议的是 所有的小家伙在互相撕 咬时 都是当着它们的母亲 那只母藏獒的面 但母亲理也不理 任由它们在自己的面前残酷地撕咬个 不停 这种情况他已经碰到好几次了 他觉得再这样下去肯定不行 于是就把所有的藏獒分开 一只一个 狗屋 但让他困惑的是 他把这些小藏獒分开后 从那一天起 就再也没有一只进食 小藏獒们一天天在 消瘦 没有办法 他只好又把这些藏獒全集中在了一起 一天 早上醒来 他看到整个狗栏里鲜血一片 狗栏里躺着七只死去的小藏獒 所幸的是 还有一只 小藏獒活了下来 只剩下了一只 也就没有什么竞争了 它安安稳稳地随着母亲长大 而且变得特别强壮 凶猛 后来一位专家对他说 藏獒一胎都会生好几只 但每一胎最后都只能留下一只 原因是藏獒天生就是 一个好斗的品种 只要它们一生下来 就会开始永无止境的争斗 争斗的目的 只是为了证明自己的强大 在它们的群体里 最后能够存活下来的 永远都是那些从一生下来就最好强的个体 而这也保证了藏獒这 一物种一直以来能传承一种最强悍的血统 间接为藏獒生生不息的繁衍立下了汗马功劳 他听了 一下就震惊了 原来 那些他看在眼里的残酷厮杀 竟然都是为了物种能更好地延续这一目 的啊 从此 他明白了一个道理 千万不能再仅仅以人的眼光去看待任何一种与人类和谐相处的生灵 它 们也有它们生存的准则 这就如一朵花 你只能看着它开 而不能命令它在什么时候开一样 1 写出下列词语的反义词 困惑 强壮 第 3 页 共 5 页 繁衍 准则 2 填空 所有的小家伙在互相撕咬时 都是当着它们的母亲 那只母藏獒的面 但母亲 那些 他 看在眼里的残酷厮杀 其实真相是 3 从藏獒之间的残酷厮杀中 你明白了什么道理 4 短文第 1 自然段第 2 句话用了一个感叹号 第 3 自然段第 2 3 句话也用了感叹号 认真读一读 你从中体会到了什么情感 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3131 分分 1 1 2 1 3 1 4 1