人教版 （新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第22课《人物描写一组》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年小学语文五年级下第学年小学语文五年级下第 2222 课课 人物描写一人物描写一 组组 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 12 分 给下列字加上偏旁 组成新字 再组词 辟 扁 占 2 4 分 形近字组词 扳 板 环 坏 3 16 分 请将下列词语补充完整 然后选词填空 使句子完整通顺 百 成 而上 独出 图强 己见 革故 在学习上 我们不要遇到一点儿困难就退缩 应该 对于一些有争议的地方 能够 在以后的学习中 我们要 努力用知识武装自己 在擅长的领域 担负起实 现中华民族伟大复兴的历史使命 4 2 分 北风 呼 地 d de 一吹 树叶飘到了地 d de 上 第 2 页 共 6 页 5 1 分 读一读 选择一个不是同类的词语 阴险 顽固 奸诈 正直 6 4 分 选择正确的修辞手法 夸张 比喻 对偶 反问 设问 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 这比山还高 比海还深的情谊 我们怎么能忘怀 是谁给我们带来幸福的生活 是伟大的中国共产党 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 7 7 分 根据课文内容填空 青蛙写诗啦 来帮忙 小时 呼作 盘 又疑瑶 镜 飞在 端 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 8 18 分 阅读理解 一只贝 贾平凹 一只贝 和别的贝一样 长年生活在海里 海水是咸的 又有着风浪的压力 嫩嫩的身子就藏在壳里 壳的样子很体面 涨潮的时候 总是高高地浮在潮的上头 有一次 它们被送到海岸 当海水又哗哗地落 潮去了 就永远地留在沙滩 再没有回去 蚂蚁 虫子立即围拢来 将它们的软肉吞噬掉 空剩着两个硬 硬的壳 这壳上都曾经投影过太阳 月亮 星星 还有海上长虹的颜色 也都曾经显示过浪花 旋涡 和 潮峰起伏的形状 现在它们生命结束了 这光洁的壳上还留着这色彩和线条 孩子们在沙滩上玩耍 发现了好看的壳 捡起来 拿花丝线串着 系在脖项上 人们都在说 这孩 子多么漂亮 这贝壳多么漂亮 第 3 页 共 6 页 但是 这只贝没有被孩子捡起 它不漂亮 它在海里的时候 就是一只丑陋的贝 因为有一颗石子钻 进了它的壳内 那是个十分硬的石子 又带着棱角 无论如何不能挤碎 它只好受着内在的折磨 它的壳 上越来越没有了颜色 没有了图案 它失去了做贝的荣誉 但它默默地 它说不出来 它被埋在沙里 海水又涨潮了 潮又退了 它还在沙滩上 壳已经破烂 很不完全了 孩子们又来到沙滩上玩耍 他们玩腻了那些贝壳 又来寻找更漂亮的呢 又发现了这一只贝的两片瓦 砾似的壳 用脚踢飞了 但是 同时在踢开的地方 发现了一颗闪光的东西 他们拿着去见大人 这是什么东西 这是珍珠 嗨 多稀罕的一颗大珍珠 珍珠 这是哪儿来的呢 这是石子钻进贝里 贝用血和肉磨制成的 啊 那贝壳呢 这是一只可怜的贝 也是一只可敬的贝 孩子们重新去沙滩寻找它 但没有找到 1 在文中括号内加上标点 2 读了文章我们知道 漂亮的贝壳 可以用来 那只丑陋的贝可以用来 这光 洁的壳上还留着这色彩和线条 中的 色彩 是指 线条 是指 3 它的壳上越来越没有了颜色 没有了图案 它失去了做贝的荣誉 但它默默地 它说不出来 这句话中说 做贝的荣誉 是指 它默默的 说不出来 是因为 4 文中作者说 这是石子钻进贝里 贝用血和肉磨成的 中 这 是指 联系上下文 你从哪里看出贝是用血和肉磨石子 5 这是一只可怜的贝 也是一只可敬的贝 为什么 可怜 又为什么 可敬 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5