人教版 (新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第六组第21课《牧场之国》同步练习C卷_第1页
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第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年语文四年级下册第六组第学年语文四年级下册第六组第 2121 课课 牧场之牧场之 国国 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 1 1 分 形近字对比组词 僧 捂 驻 赠 梧 拄 2 1 分 比一比 组词 镶 嚷 俊 骏 畜 蓄 3 1 分 写出下列词语的反义词 下 哭 4 1 分 给多音字组词 没 m i m 干 g n g n 佛 f f 5 1 分 在横线上填上合适的词语 的问题 的真理 的试验 的青年 第 2 页 共 5 页 的事实 的人格 6 1 分 我的劝说 对沉迷网络的同学或朋友 我想说 我想对不许孩子上网的家长们说 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 阅读下文 回答问题 竹筏泛舟九曲溪 咱武夷山的一大特点呀 就是竹筏 到武夷山不泛舟九曲溪 就白来了 导游的脸上闪烁着奇异 的光彩 骄傲地说 他的话 给我的脑海嵌入了极深的印象 现在我站在九曲溪边了 岸边泊着几只竹筏 艄公热情地招呼我坐在竹椅上 稳稳的 周身围着竹子 的清香 使人感到仿佛置身于竹林之中似的 九曲溪的水 不深 清清的 溪底的鹅卵石 历历可见 在阳光的照耀下 折射出五彩的光芒 我时 常迷惑 那么多慕名而来的游客 却没玷污了它 它竟依然故我 叮叮咚咚地欢唱着 艄公持着青竹 在 岸石上轻轻一点 竹筏一下子滑出很远 我们顺流而下 溪水轻轻地拍着竹筏 那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了 环视四周 陡峭的壁崖 直上青天 偶在一两座山下能见到努力攀登的人 人在大自然中是那么渺小的一粟 然而能征服自然 也 是人的伟大吧 竹筏上一时寂静无声 艄公却开口道 我给你们唱个歌吧 随即自唱起来 我听不懂歌词 却能 听出他对这山水 这土地的眷恋之情 那圆润 嘹亮的歌声在空中久久飘荡着 不知不觉中 竹筏已漂到了第九曲 水流变得急了 竹筏禁不住左右摇晃起来 我们都大惊失色 被浪花泡成落汤鸡 毕竟不是什么好玩的事 艄公却不慌不忙 将那根青竹在礁石上左磕右点 绕过急流 险滩 最后稳稳地停在岸边 我忽然感到 每个人的生命都像溪中的竹筏 都会同到急流和暗礁 遇到急 流时 就该像艄公一样掌握自己的生命之舵 渡过险滩 去追求新的目标 现在 我的相册里珍藏着一张手持青竹 站在竹筏上的照片 然而 珍藏在我心中的不只是一张相 第 3 页 共 5 页 片 1 咱武夷山的一大特点呀 就是竹筏 到武夷山不泛舟九曲溪 就白来了 中 白 的意思是 A 雪花或乳汁那样的颜色 B 空的 没有加上其他东西的 C 没有成就的 没有效果的 D 没有付出代价的 2 短文从 三方面描绘了九曲溪的特点 写出了九曲溪给游人带来 了无限的情趣 3 作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟 摘抄文中的句子 4 短文中最后一句话的深刻含义是什么 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 1 1 2 1 3 1

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