人教统编版 （部编版）2019-2020年五年级上册语文10月月考试卷B卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版 部编版 人教统编版 部编版 2019 20202019 2020 年五年级上册语文年五年级上册语文 1010 月月考试卷月月考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 8 8 题 共题 共 100100 分分 1 8 分 根据意思写词语 形容连续不断 指乘船到很远很远的外国去 侨居国外的具有中国国籍的人 指拖延了时间 2 8 分 把字送回家 选字填空 判 叛 背 断 徒 宣 馆 管 理 餐 图书 家 吨 顿 一 水 一 饭 停 位 意 议 见 建 争 思 3 12 分 2019 一下 黔东南期末 选择合适的量词填空 本 首 把 棵 片 面 一 尺子 两 树 一 红旗 一 诗 一 树叶 五 书 4 25 0 分 2019 四下 鹿邑月考 选词填空 第 2 页 共 5 页 1 增添 增加 增强 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流 给寂静的天山 了无限生机 记忆力的方法很多 其中一点是要有充足的睡眠时间 小明每天大吃大喝 结果体重一下子 了许多 2 无论 都 即使 也 这些石钟乳和石笋 形状变化多端 颜色各异 不比人寿什么 很值得观赏 山上开满了映山红 花朵还是叶子 比盆栽的杜鹃显得有精神 5 4 分 选词填空 屹立 挺立 耸立 1 在天安门右前方 巍然 着一座雄伟壮丽的大厦 这就是人民大会堂 2 中华人民共和国像巨龙一样 在世界的东方 3 操场四周 着一棵棵白杨树 6 10 分 读句子 按要求做答 森林里有 匹身躯庞大 性情凶恶的睛熊 缩句 同学们迎省早晨的朝阳认真地做操 修改病句 国王为儿子的英勇 人民对儿子的怀念而感到安慰 改为反问句 要足我军的武器装备不远远落后于美围 敌人能这么猖狂吗 改为陈述句 7 18 0 分 2019 遵义 阅读下面的短文 完成小题 挪树 院子里那株腊梅 a 一息了 它长得不是地方 旁边是一个垃圾桶 垃圾车常年地擦它 蹭 它 碾它 原来风姿飘 b 的它 便渐渐枝折叶落 瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条筋 眼见得便要 第 3 页 共 5 页 零落成泥碾作尘 了 老花匠来了 我劝老花匠挪一挪衰弱的 千金 院子向阳一侧长着一排腊梅 其中刚好空缺一个位置 人挪活 树挪死 有人说 腊梅会挪死吗 我有点担心 老花匠提着锄头 铲子来了 他铲开了 刨开了 瘦小的腊梅 却有并不瘦小的根须 它是一株已 经成熟的腊梅啊 它的根须长长的在地下漫延 老花匠用产子把四周的根须全断了 他又抡起锄头 朝几 根甘蔗粗细的主根砍去 锄落之处 铮铮有声 发声之处 竟露出白生生的断裂开的主根 像断裂的骨骼 白得骇人 我的心一阵悸动 它会死吗 死不了 老花匠漫不经心地回答 可不能把它的主根砍断 不砍断怎么挪呀 老花匠依然是那种职业性的残酷 不能不承认 为挪这株腊梅 老花匠挖的洞又深又大 然而这株腊梅的根更深更大 要挪动它 非 砍断一些根根蔓蔓不可 哪怕伤筋动骨 也是出于无奈 谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日 呢 嚓 嚓 嚓 一铲 一铲 一铲 喀 喀 喀 一锄 一锄 一锄 腊梅的根须与这 块热土的联系一一割断了 嘎吱 一声 老花匠一脚蹬过去 最后的最粗的主根断开了 我仿佛听到了 腊梅的呻吟 腊梅在阵痛中出土了 独立了 老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪 抓着枝条拖着它走到那 个已挖好了坑的空缺的位置上 腊梅的根须仍带着一团老土 那老土依然沉重 独立了的腊梅带着一团老 土的根埋了下去 腊梅瘦骨嶙峋地立着 它会死吗 晚上 雷电大作 大雨下了个透 翌日 那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上 仍是绿的 又过了 几天 叶子还是绿的 又长出了几片新叶 又抽出了几条新枝 腊梅新生了 尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小 但它总算逃脱了垃圾车的劫难 人挪活 树挪也活 会 有的 会有的 在万花纷谢的冬天 在它的枝干上 一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳 这里的风物一定 会 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 1 把第 段中 a b 两处词语补充完整 第 4 页 共 5 页 a 一息 b 风姿飘 2 文中第 段有两个错别字 分别是 和 改为 和 3 诗句 零落成泥碾作尘 出自 作者是 4 请联系上下文写出下面句中划线词的意思 像断裂的骨骼 白的骇人 晚上 雷电大作 大雨下了个透 5 最后一段中 画横线的句子蕴含着什么意思 6 按要求概括 从第 段到第 段 这一部分主要写的是什么 你认为本文作者在文中赞美了什么 表达了怎样的感情 8 15 分 习作大世界 题目 给中学老师的一封信 提示 就要进入中学了 为了让中学老师尽快地了解我们 赏识我们 我们可以用书信的形式向中学 老师介绍自己 如兴趣 爱好 特长 担任过什么职务 参加过什么活动等 还可以谈谈自己进入中学后 的打算 想怎么写就怎么写 要注意信的格式 信中不出现真实的校名和人名 第 5 页