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第 1 页 共 5 页 2019 20202019 2020 学年人教版 新课程标准 小学语文五年级上册第学年人教版 新课程标准 小学语文五年级上册第 1717 课课 地震中的地震中的 父与子父与子 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 地震中的父与子地震中的父与子 共共 5 5 题 共题 共 3434 分分 1 4 分 只要把下面的词语写出来 你就能看见你的老朋友了 x r w l b o zh ch n d u 2 5 分 读拼音 写汉字 lu sh n j h n lu nx r j b b o zh 3 5 分 按要求改写句子 陈述句改反问句 犯了错误就不敢向老师 同学承认 这不是一个少先队员应有的态度 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动 没有革命先辈的流血牺牲 就没有我们今天的幸福生活 4 4 分 选择恰当的词语填空 坚决 坚定 他想起对儿子说的话 地站起身 向那片废墟走去 小明认识了错误 改正 第 2 页 共 5 页 震撼 振动 人们为这惊心动魄的事实而 这件事在当地引起了不小的 5 16 分 阅读下文 回答问题 地震中的父与子 就在他挖掘的时候 不断有孩子的父母急匆匆地赶来 看到这片废墟 他们痛哭并大喊 我的儿子 我的女儿 哭喊过后 便绝望地离开了 有些人上来拉住这位父亲 说 太晚了 没有希望了 这 位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没有人给他肯定的回答 他便埋头接着挖 消防队长挡住他 太危险了 随时可能发生大爆炸 请你离开 这位父亲问 你是不是来帮助我 警察走过来 你很难过 我能理解 可这样做 对你自己 对他人都有危险 马上回家吧 你是不是来帮助我 人们摇头叹息着走开了 都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛 精神失常了 然而这位父亲心中只有一个念头 儿子在等着我 他挖了 8 小时 12 小时 24 小时 36 小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破 烂不堪 到处都是血迹 挖到第 38 小时 他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1 给文章的最后一段加上标点符号 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 2 失 的意思有 失掉 过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个划线的 失 字 第一个取意思 第二个取意思 第 3 页 共 5 页 3 找出描写父亲外貌的句子 你从父亲的外貌描写中体会到了什么 4 读一读文中画线的句子 为什么不直接写挖了 36 小时 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 地震中的父与子地震中的父与子 共共
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