人教新课标（标准实验版）五年级下册第七单元同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 人教新课标 标准实验版 五年级下册第七单元同步练习人教新课标 标准实验版 五年级下册第七单元同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 6262 分分 1 4 分 看拼音写词语 gu n ji nj y j ng y ch n d ng 2 4 分 多音字组词 脏 z ng z ng 结 ji ji 3 5 分 综合改错 错别字 标点 语病共 6 处 六一 庆祝会上 宣读了优秀少先队员的名单 特别发扬了刘华的先进事迹 听了这个消息 同学 们纷纷向他庆祝 刘华十分激动极了 他表明自己的决心 今后一定要再接再励 刻苦钻研 努力攀登科 学高峰 4 4 分 正确运用下面的成语填空 A 艰苦卓绝 B 赤胆忠心 C 全心全意 D 冲锋陷阵 1 抗美援朝哉争时 志愿军战士同朝鲜人民并肩作战 他们在前线 同敌人进行 的斗争 在战斗中 两国人民结下了深厚情谊 2 老班长对党 他牢记指导员的嘱托 照顾三个生病的小战士 5 12 分 词语小本本 1 把下列词语补充完整 并选出所填字的正确解释 第 2 页 共 9 页 接不暇 A 接受 答应 B 应付 对待 亲密无 A 空隙 B 不连接 断开 2 照样子 写四字词语 有关 花 的词语 花红柳绿 有关 根 的词语 根深蒂固 请你运用以上两个或更多的词语写几句话 要求用词恰当 句子通顺 3 选择恰当的词语填空 台柱子 笑面虎 纸老虎 老黄牛 弄潮儿 困难就是 你不要惧怕它 越是有困难越要做 敢于拼搏 争当大家的 6 3 分 读一读 填一填 漂亮的 明亮的 好吃的 7 14 分 阅读并完成练习 这个年轻人的目光顿时灰暗了 他的喉结上下动了动 说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不 劳动就得到这些食物 杰克逊大叔想了想 说 我想起来了 我家确实有一些活儿需要您帮忙 不过 等您吃过饭 我再给您派活儿 不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分赞赏 地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后 杰克逊大叔说 小伙 子 你愿意为我捶捶背吗 说着 就蹲在这个年轻人跟前 年轻人也蹲下来 轻轻地给杰克逊大叔捶背 1 写出下列词语的近义词 赞赏 思量 2 捶背 的 捶 拼音是 用音序查字法 应查大写字母 用部首查字法 应 查部首 除部首外 还有 笔 形近字 睡 组词 锤 组词 第 3 页 共 9 页 3 联系上下文 展开想象 把句子补充完整 这个年轻人的目光顿时灰暗了 心想 他的喉结上下动了动 4 看到年轻人的表现 你觉得他是一个怎样的人 8 16 分 我能读课文回答下面的问题 小虾真有趣 它们吃东西的时候非常小心 总是先用钳子轻轻碰一下食物 然后迅速后退 接着再碰 一下 又后退 直到觉得没有危险了 才用两个钳子捧着食物吃起来 吃饱了的小虾显得十分自在 有的 独自游来游去 有的互相追逐 有的紧贴在缸壁上休息 1 这是一段描写小虾 的文字 从 等动词中可 以体现出小虾吃东西非常小心 从这段话中可以看出作者是个 的人 2 用 有的 有的 有的 说一句话 3 从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 9 11 分 课内阅读 奶奶把冬冬一把揽在怀里 紧紧地搂着她说 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃 冬冬笑了 她也紧紧地抱了一下奶奶 说 那也是我最喜欢的铃儿 1 奶奶最喜欢的是哪只铃儿 为什么喜欢 2 冬冬也喜欢那只门铃 实际上是 3 从她们的对话中可以看出冬冬是怎样的一个孩子 10 19 分 阅读短文 回答问题 敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文 讲的是蚂蚁 第 4 页 共 9 页 蚂蚁家庭和和睦睦 忙忙碌碌 母蚁生儿 公蚁持家 他们在原野 荒滩上搬运食物 建设家园 想不到小小生灵 竞活得如此滋润 活得如此有秩 zh z 序有意义 尤其令我震惊的是它们面对灾难 时的行为 当野火烧起来的时候 你知道蚂蚁是如何逃生的吗 众多的蚂蚁迅速聚拢 抱成黑团 然后像雪球一样飞速滚动 逃离火海 每读起这段文字 我就泪眼模糊 深为它们的行为所感动 我仿佛看见汹涌的火山在烧 一团黑风 正沿着山脊 j j 流动 我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声 那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 假如没有抱成团的智慧 假如没有最外一层的牺牲 渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭 生命的渺小 体力的 单薄 卑微 并没有什么可怕 甚至命运的 单薄 卑微 也不能决断什么 可怕的是看不到卑微的力量 忽视了内在的精神 敬重卑微 使我把生命看得严肃 看得深刻 看得伟大而坚强 像一根细小的针 蚂蚁以它的精神 穿过我的外表 刺痛我的灵魂 比起蚂蚁 我们有什么理由言渺小 说卑微 有什么理由自暴自弃 玩世 不恭 世上称得上伟大的东西 往往只有体积 没有精神 千里之堤 t d 溃于蚁穴 这是卑微者 的威严和挑战 注释 卑微 地位低下而渺小 玩世不恭 不把现实社会放在眼里 对什么事都采取不严肃的态度 1 将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来 2 和睦 可重叠成 和和睦睦 忙碌 可重叠成 忙忙碌碌 伟大 深刻 模糊 这三个 词语中能这样重叠的词是 3 短文中共有三个问句 请找出来 第一个是设问句 第 自然段是这个设问的回答 第二个是反问句 改为陈述句应为 第三个也是反问句 这句话实际上是启发我们要 第 5 页 共 9 页 4 你最喜欢哪句话 请抄下来 5 作者为什么说 蚂蚁抱成团 是一种 智慧 运用已有知识 结合短文内容回答 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 乡村生活令人向往 田园风光格外迷人 请你以 我们村的 填一个人或称呼 要求 1 把题目补充完整 2 书写工整 标点正确 语句通顺 不写错别字 3 有真情实感 第 6 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 6262 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 第 7 页 共 9 页 5 2 5 3 6 1 7 1 7 2 7 3 7 4 第 8 页 共 9 页 8 1 8 2 8 3 二 二 阅读积