新人教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习六C卷

第 1 页 共 5 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 年六年级上学期语文期末复习六年六年级上学期语文期末复习六 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解 阅读理解 共共 5 5 题 共题 共 5454 分分 1 10 分 阅读短文 春天到了 正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期 正在那纤细摇曳的万楼柳条上 挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮 春风吹来 柳絮随风飘荡 形成 一个个 小绒球 它们有的好似雪花吹来 有的像正在演习的伞兵 还有的像天上的云朵 风渐渐小 了 柳絮便轻轻地落在地上 一簇簇 一团团拥抱在一起 形成一座座小小的雪丘 时而又被刮来的阵阵 微风吹散了 它们随风在地上迅速地乱滚着 一个跟着一个 仿佛是在嬉戏 追逐小孩子 一阵微风吹来 翩翩起舞 成了无数快乐的小精灵 这些飘来荡去的 小精灵 总爱跟人们开玩笑 有时 它们竟会扑在 人们的脸上 落在人们的头发上 转眼间会使人们变得白发苍苍 我有时伸手去抓这些可爱的 小精灵 可不知为什么 一抓它 它就跑开 大概跟我捉迷藏吧 我喜欢柳絮 因为它们是那样的天真活泼 无忧无虑 给人们带来童话般的无限遐想和向往 1 给短文加上合适的题目 写在文前的横线上 2 在文中找出一个比喻句 找出一个拟人句 3 从短文中找出下列词语的近义词 飘扬 似乎 快活 大约 第 2 页 共 5 页 4 文中的 小精灵 指的是 作者对柳絮的称呼表达了 的思想感情 作者喜爱 柳絮的原因是 2 18 分 阅读课外短文 完成练习 成功的法则 一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名黄的金表遗失在谷仓里 他遍寻不获 便在农场门口贴了一张 启事 要人们帮忙 子到金表者赏 100 美元 人们面对重赏的诱惑 无不卖力地四处翻找 无奈谷仓内谷粒成山 还有成掘成捆的稻草 要想在其 中找寻一块金表如同大海捞针 人们忙到太阳下山仍没有找到金表 他们不是抱怨金表太小 就是抱怨谷仓太大 稻草太多 他们一 个个放弃了 100 美元的诱惑 只有一个穿着破衣裳的小孩在众人离开之后仍不死心 努心寻找 他已整整 一天没吃饭 希望在天黑之前找到金表 解决一家人的吃饭困难 天越来越黑 小孩在谷仓内坚持寻找 突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇怪的声音 那声音 滴 答 滴答 不停地响着 小孩顿时停止寻找 谷仓内更加安静 滴答声响十分清晰 小孩子循声找到了金 表 最终得到了 100 美元 成功的法则其实很简单 而成功之所以稀有 是因为大多数人认为这些法则太 简单了 没有坚持 不屑于去做 这个法则叫作执着 成功如同谷仓里的金表 早已存在于我们的周围 散布在人生的每个角落 只要我们执着地去寻找 专注而冷静地思考 我们就会听到那清晰的滴答声 1 为什么那么多人没有找到金表 小男孩却能找到 2 这篇文章告诉我们 成功的法则 是什么呢 3 读完短文最后一句话 你一定很有感触 联系自己的生活实际 说说你心目中的成功是什么 又该怎样去寻找成功呢 4 说一说你有什么梦想 你会怎样去实现这个梦想 3 14 分 阅读下文 回答问题 一只椰 y 子 第 3 页 共 5 页 生日快乐 卡尔 外公说着 送给卡尔一件礼物 就是一只椰子啊 卡尔不屑 xi 一顾地说 不要小看这只椰子呀 一只椰子能成为一件很好的礼物啊 外公说 他在椰子上钻了几个眼儿 将椰汁倒进一个杯子 好甜 卡尔喝了一口 一只椰子能成为一件很好的礼物啊 妈妈说 她把鸡蛋 牛奶 糖和椰肉混合 搅拌 再放入锅 里煮 很快 椰子蛋奶冒起了气泡 好味道 卡尔吃了一口 一只椰子能成为一件很好的礼物啊 爸爸说 他将剩下的椰子壳切成一只碗 打磨光亮 还在碗 侧写上卡尔的名字 真好看 卡尔很高兴 一只椰子能成为三件很好的礼物啊 1 从短文中找出合适的量词填入下列横线上 一 礼物 一 杯子 一 椰子 2 一只椰子经过家人的精心设计 变成了哪三件礼物 3 读了这个故事 让我懂得了 A 送给他人的礼物要富有意义 B 只要肯动脑筋 简单的东西也会变得富有情趣 4 7 分 重点段落品析 明月 疑是 霜 第 4 页 共 5 页 举头望 低头 1 把诗句补充完整 2 这首诗的作者是 代 5 5 分 2019 灯塔 阅读文言文 完成小题 弈秋 通国之 使弈秋诲二人弈 其一人 为弈秋之为听 一人虽听之 一心以为 有鸿鹄将至 思 虽与之俱学 为是其智弗若与 曰 非然也 1 把课文补充完整 弈秋 通国之 使弈秋诲二人弈 其一人 为弈秋之为听 一人虽听之 一心以为 有鸿鹊将至 思 虽与之俱学 2 解释文中划线的部分 通国 为弈秋之为听 诲 为是其智弗若与 3 本文选自 讲述了两个人向弈秋学下棋 因为他们的 不同 所以 也就