中班语言教案及听课笔记：手指编故事_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班语言教案及听课笔记 手指编故事中班语言教案及听课笔记 手指编故事 教育目标 1 玩玩手指 创造出各种形象 并能流利 完整 地说出其意义 2 愿意参与手指编故事的活动 能较完整地叙述 自己创编的故事 3 培养小组合作意识 学习 安静倾 听 轮流讲述 活动准备 事先准备一则用手指表演的小故事 活动过程 1 玩手指 进入活动 1 钱老师的手指会说话 你们看 是什么意思 像什么 像小棒 像辫子 2 变变变 两根手指 像什么 像剪刀 像燕 子尾巴 像小鸡嘴巴 3 变变变 两手合成空心圆 像什么 像房子 像桃子 像一串葡萄 4 钱老师做了这么多手势 你会做什么手势呢 表演给旁边的小朋友看 5 谁愿意上来表演给大家看 第 2 页 共 3 页 2 手指讲故事 1 手指会变出各种东西 它还会讲故事呢 教 师表演手指故事 小白兔蹦蹦跳跳走来了 看见一 块石头 从石头上跳了过去 小鸭子呷呷叫着走来了 看见石头 从石头边绕了过去 小山羊高高兴兴地走 来了 它没有看到石头 撞了一下 摔了个大跟头 它爬了起来 一瘸一拐地走了 2 小手讲的故事好看吗 大家一起再来看看 边 看边学一学 再想想小手讲的是什么故事 3 大家一起做一做 说一说小手讲的故事 还 可以和旁边的小朋友商量一下 幼儿讨论 教师巡 回指导 4 整理故事 请个别幼儿说一说 5 谁愿意来表演 声音要响亮 小朋友边表演 边说 6 有没有小朋友一起表演的 请两名幼儿一起 表演 3 创编手指故事 1 还有谁会碰到这块大石头 他们又是怎么做的 呢 请你用手指表演给旁边的小朋友看 请大家来猜 一猜 小组讨论 2 谁愿意上来表演给大家看 我们一起来猜猜你 第 3 页 共 3 页 表演的是什么意思 3 那这块大石头如果一直都在路上挡着怎么办 呢 如果你是小动物 你会
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