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第 1 页 共 4 页 清河小学二年级数学下学期教学工作总结清河小学二年级数学下学期教学工作总结 3 3 个班个班 3 3 份 份 二年级数学下学期教学工作总结 20XX 6 刘凤姣 一学期已经过去了 可以说紧张忙碌而收获多多 本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方 针和新课标的精神 落实对儿童少年的素质教育 促 进学生的全面发展 初步培养学生的抽象 概括能力 分析 综合能力 判断 推理能力和思维的灵活性 敏捷性等 着眼于发展学生数学能力 通过让学生多 了解数学知识的和用途 培养学生良好的行为习惯 因此 在教学过程中我重抓好以下几点 一 激发学生的学习兴趣 兴趣 是一个人积极完成一件事物的重要前提和 条件 二年级小学生年龄还比较小 稳定性较差 注 意力容易分散 要改变这种现象 必须使小学生对数 学课产生浓厚的兴趣 有了对学习的兴趣 他们就能 全身心地投入学习中 那么 怎样才能使使他们产生 学习的兴趣呢 首先 学生是数学学习的主人 新授课 练 习课更加讲究方法 新授课中 我们可以和学生建立 第 2 页 共 4 页 平等的地位 象朋友一样讨论教学内容 走进小朋友 的心里 使他们消除心理障碍和压力 使 要我学 转变成为 我要学 在练习课上 利用多种多样的 练习形式完成练习 请小朋友当小老师来判断其他同 学的答案是否正确 或者通过比赛形式来完成 对于 胜出的小组给予星星等作为奖品 这样促进学生的兴 趣和自信心 其次 创设问题情境 激发学生兴趣 创设问题 情境是在教学中不断提出与新内容有关的情境问题以 引起学生的好奇心和思考 是激发学生学习的兴趣和 求知欲的有效方法 也可以培养学生解决问题的能力 和信心 二 设计符合小学生年龄特点的实践活动 二年级学生掌握的数学知识不算多 接触社会的 范围也比较窄 因此 根据学生的实际情况设计出 有多中 的活动形式 让学生通过测量自己的体重 加深对重量单位的理解 在举行这个活动的时候 同 学自己互相测体重 互相看 多让他们参加实践活动 提高他们的实践能力 三 课堂教学 师生之间学生之间交往互动 共 同发展 把学生在获得知识和技能的同时 在情感 态度 第 3 页 共 4 页 价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指 导思想 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互 动 共同发展的过程 在教研组长的带领下 充分利 用集体备课的时机 紧扣新课程标准 积极利用各种 教学资源 创造性地使用教材 常思考 常研究 常 总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教 育观念 坚持 以人为本 促进学生全面发展 打好 基础 培养学生创新能力 以 自主 创新 课 堂教学模式的研究与运用为重点 努力实现教学高质 量 课堂高效率 四 创新评价 激励促进学生全面发展 把评价作为全面考察学生的学习状况 激励学生 的学习热情 促进学生全面发展的手段 也作为教师 反思和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理 解和掌握 更关注他们情感与态度的形成和发展 既 关注学生数学学习的结果 更关注他们在学习过程中 的变化和发展 抓基础知识的掌握 抓课堂作业的堂 堂清 采用定性与定量相结合 定量采用等级制 定 性采用评语的形式 更多地关注学生已经掌握了什么 获得了那些进步 具备了什么能力 使评价结果有利 于树立学生学习数学的自信心 提高学生学习数学的 第 4 页 共 4 页 兴趣 促进学生的发展 2
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