人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第2课《记金华的双龙洞》同步练习A卷_第1页
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第 1 页 共 6 页 人教新课标版人教新课标版 2019 20202019 2020 学年四年级下册语文第学年四年级下册语文第 1 1 单元第单元第 2 2 课课 记金华的双龙记金华的双龙 洞洞 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 4949 分分 1 9 分 选出正确读音 躺 t n t n 茄 qi ti 屋 w g 2 8 分 选字填空 根 跟 他没有注意到他的 前有一 线 住 柱 奶奶 在一个美丽的小山村 这根 子好粗啊 3 5 分 读古诗 出塞 根据意思写词语 不叫 不让 侵扰内地的外族骑兵 4 4 分 给下列句子中划线的字选择正确的解释 1 端 端正 不歪斜 东西的一头 项目 方面 事情的开头 仔细地看 用手平 正地拿着 第 2 页 共 6 页 A 石钟乳和石笋形状变化多端 B 他端详着这幅画 陷入了沉思 C 他端来一把椅子 让我坐下慢慢说 2 异 不同的 分开 另外的 别的 特别的 奇怪 D 石钟乳和石笋颜色各异 E 奇花异草不容易养活 F 这是一道奇异的亮光 5 23 分 写出下列景点所在的省份 西湖 蓬莱阁 少林寺 张家界 西双版纳 布达拉宫 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 用修改符号修改下面的一段话 星期三 老师代我们全班同学浏览了植物园 我最喜欢的是月季园 一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴 蝶在花丛中飞舞 月季花的颜色五彩缤纷 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 7 7 分 阅读短文 完成练习 登黄山记 节选 季羡林 一线天真正是名副其实 在两个峭壁中 只存一条缝隙 仅容人体 抬眼一看 只见高处露出一线光 明 上面是蓝蓝的天 这一团光明就召唤着我们 奋勇前进 我们也就真地一个个精神抖擞 鼓足了余勇 爬了上去 低头从我们两条腿中间向后看去 还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道 第 3 页 共 6 页 过了一线天 再向右一拐就走上了玉屏楼 这里是从温泉到北海去的必由之路 一般人都是在这里过 夜的 徐霞客时代 这里叫玉屏风 他在 游记 里写道 四顾奇峰错列 众壑纵横 真黄山绝胜处 可见徐霞客对此处评价之高 这里有什么特点呢 这里是万山丛中一块比较平坦的地方 好像天造地设 就是一个理想的中途休息 的地方 一转过山角 就能看到峭壁上长着一棵松树 提起此松 真是大大地有名 挂在人民大会堂里的 那一幅叫做 迎客松 的照片 就是它 这棵松树的大名就叫做 迎客松 你看它伸出双臂 其实是不 知道多少臂 仿佛想同来游的人握手 拥抱 它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言 它仿佛就是黄山好 客的象征 不 它实际上成了中国人民好客的象征 你若问它的高寿 那就很难说 它干并不粗 也不特 别高 看样子它至多也不过几十年至百年 然而据人说 它挺立在这里已经有一千多年的历史了 这里山 高风劲 夏有酷暑 冬有寒冰 然而它却至今巍然屹立 俊秀挺拔 苍翠欲滴 枝头笼烟 仿佛正当妙龄 青春 1 名副其实 的意思是 说 一线天 名副其实的原因是 2 画线句子在文中的作用是 3 理解 四顾奇峰错列 众壑纵横 真黄山绝胜处 这句话的意思 4 给句子用上合适的关联词语 不改变句子意思 它仿佛就是黄山好客的象征 不 它实际上成了中国人民好客的象征 8 12 分 课外阅读 回答问题 荷 花 每当我去公园玩 总要去池子边观赏那洁白的荷花 荷花 它出污泥而不染 总是保持着自己洁净的 本色 荷花的花瓣 呈瓜子形 洁白似玉 花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬 远远看去 荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮 莲蓬像一个婴儿躺在里面 一阵微风吹过 荷花左右摆动 就像 慈爱的母亲在摇着摇篮 哄自己的孩子入睡 荷花下面是一杆碧绿的茎 一直插到水下的污泥里 再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕 清澈 ch 的水面上 漂浮着一片片荷叶 上面托着几颗水珠 那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍 从荷叶这 第 4 页 共 6 页 头滚到那头 真有趣 荷花真美 让人越看越爱 我爱荷花 1 这篇短文是围绕 来写的 2 短文的第二 三自然段具体描写了荷花的可爱 作者先写了荷花的 接着写了 3 写出下列词语的近义词 观赏 保持 精巧 慈爱 顽皮 洁净 4 找出文中的比喻句 再选一个抄下来 并说出把什么比作什么 比喻句 把 比作 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 4949 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 5 1 二 二 语言表达语言表达

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