英语人教版四年级下册Unit4 B Let's learn

U Un ni it t 4 4 A At t t th he e f fa ar rm m B B L Le et t s s l le ea ar rn n 第第二二课课时时教教案案 周周晓晓燕燕 教教材材分分析析 本部分学习的内容是人教版小学英语四年级下册第四单元第 四课时 包括 Let s learn Draw and say 教材通过 对 农场里四种动物的学习 呈现了单词的词形和意义 掌握了 名词的复数形式 学学情情分分析析 本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生 此阶段学生天 真活泼 好奇心强 有较强的模仿能力和求知欲望 而且富有 一定的逻辑思维能力 对英语的喜欢已初步体现出个性 但在 英语的学习过程中 还是较容易出现发音不到位或发音不准确 的语音错误 一一 教教学学目目标标 1 知识目标 能听说认读本课主要单词 sheep hens horses cows 2 能力目标 了解单词 sheep hen cow horse 的复数形式 能 用句型 These are 介绍农场里的动物 3 情感目标 鼓励学生体验真实的生活 二 二 教教学学重重难难点点 重点单词 sheep hens horses cows 重点句型 Are these sheep Yes they are 2 难点 掌握名词的复数形式 三三 教教具具准准备备 1 本课的单词卡片以及相关单词卡片 2 教材相配套的教学录音带 3 学生准备画笔和画纸 四四 教教学学过过程程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 师生问候 2 复习前面学过的表示动物的单词 cat dog duck monkey pig 幻灯片出示 3 教师提问 I love animals very much Do you love animals What animals do you know 幻灯片出示 4 学生说说自己知道的动物单词 一旦学生说出本课涉及到的单词 教师要及时拿出卡片 请这位同学来教大家读 二 导入新课 板书课题 1 板书课题 2 展示本课教学目标 知识目标 能够听 说 认读单词 sheep hen cow horse 能力目标 了解单词 sheep hen cow horse 的复数形式 能用句 型 These are 介绍农场里的动物 情感态度 鼓励学生体验真实的生活 三 导入并指导学习新的内容 1 教师说 Do you know a farm There are many animals at a farm Let s go and have a look 教师出示 Let s learn B 部 分挂图 说 Look it is a farm So many animals What can you see 幻灯片出示挂图 2 学生听懂后 教师可先试着让学生指图回答 能说出英文的学生 给与表扬 也可让学生用中文回答 3 告诉学生我们要学习有关 farm 的内容 教读 farm 4 让学生看着单词卡片跟读 5 幻灯片依次出示单词图片 sheep hen cow horse 让学生进 行认读 教师可以将一些发音规律 帮助学生记忆单词 如 ee 在 sheep 中发 i ow 在 cow 中发 aU oa 在 goat 中发音等等 也可 以启发学生说说怎样记住每个单词 将卡片贴到黑板上 6 巩固单词 a 教师说单词 学生指图 b 教师指图 学生说单词 c 一个学生说任意一个单词 其他学生举 起相应的图片 7 小组展练 一小组展练单词 sheep hen cow horse 二小组展练对话 8 练习拓展 幻灯片出示 1 教师说句子 学生举起相应的卡片 It s a cow They re cows It s a sheep They are sheep It s a hen They are hens 2 看图填空 3 学生画出自己的农场并作介绍 四 Homework 1 正确规范地书写单词 sheep hen cow horse 2 把 Let s learn 读给父母听 3 预习下节课的内容 板书设计 Unit4 At the farm sheep hen c