新人教版 2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六） 课外阅读（一）（II）卷

第 1 页 共 10 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 课外阅读 一 课外阅读 一 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 7171 分分 1 1 分 阅读下文 回答问题 囫囵吞枣 古时候 有个人买了一堆水果 有梨也有红枣儿 他坐在路旁大口大口地吃起来 有个过路的医生看 见了 对他说 喂 小伙子 梨不能多吃呀 这东西对人的牙齿虽然有好处 但吃多了会伤脾的 这人就问 那么 大红枣呢 医生回答道 大红枣儿是补脾的 可惜又伤牙齿 也不要多吃 这个人左右为难 不知该怎么才好 他拿起梨看了看 放下了 拿起红枣儿看看 也放下了 想了想 他自言自语地说 这样吧 我吃梨只用牙齿嚼 不咽到肚子里去 吃大红枣儿就不用嚼 整个咽下去 于是他拿起一个枣儿往嘴里一扔 用舌头拔了拔 一仰脖子就吞了下去 他哪里知道 囫囵个儿的枣 儿到肚里也没法消化 对脾当然也没有好处 1 给划线字选择正确的读音 嚼 梨 ji o ju 囫囵 h n l n w l n 当 然 d n d ng 第 2 页 共 10 页 2 根据上下文的意思 选择正确的解释 嚼 咬 细细地咬碎 吃 咽 吃 慢慢地吃下去 吞 3 古时候那个人囫囵吞枣是因为 A 他听了医生的话才这样做的 B 他听了医生的话 片面理解才这样做的 C 他由于知道枣的吃法才这样做的 4 医生对那个人劝告的意思是 A 梨和枣对人体健康不利 都不要吃 B 梨和枣对人体各有利弊 应该有不同的吃法 C 梨和枣对人体各有利弊 不能多吃 5 这篇文章说明了什么 A 那个人非常傻 B 那个人片面理解别人的话 自作聪明 做了蠢事 C 那个人只知道枣的好处 不知道梨的好处 2 16 分 阅读下文 回答问题 长江源头 长江源头 对大多数人来说还是一个朦胧的世界 我们乘着越野大卡车 顶着足以使人唇裂血流的紫 外线 冲进了那据说有 8 万平方千米的无人之地 七月是这里最好的季节 但天气仍然变化无常 刚刚还是晴空万里 瞬间就会下起冰雹 我们几次一 觉醒来 帐篷都被大雪埋了半截 最令人生畏的还是高原反应 y ng y ng 我就曾经被它折腾得头重 脚轻 哇哇地吐个不停 在帐篷里躺了整整两天 第 3 页 共 10 页 五天之后 我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下 长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧 的姜根迪如冰川 那是一幅奇异的景色 冰山下 由于阳光 风力 流水的作用 冰川形成无数个小冰峰 人们叫它 冰塔林 有的如傲然屹立的雄鸡 有的像抬头望天的白熊 有的像千年巨龟 但我觉得 真正能震 撼人心的 还是那倒挂在冰川之上的无数冰条 从它们的尖顶上 一滴一滴的融水悄 qi o qi o 然 而落 没有声响 没有炫耀 却汇成一条冰河 带着咆哮 带着力量 开始了万里之行 1 选择文中正确读音 反应 y ng y ng 悄 qi o qi o 然 2 写出下列词语的近义词 炫耀 咆哮 3 作者写小冰峰时采用了 和 的修辞手法 4 寻找长江源头最大的困难是什么 5 长江正源是什么河 这条河发源于什么地方 6 读了本文 你感受到了什么 3 18 分 阅读下文 回答问题 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的 蓝天底下 满眼绿色 一直铺向远方 山岭上 深谷里 平原上 覆满了青青的野草 最深的地方可 以没过十来岁的孩子 能让他们在里面捉迷藏 高低不平的草滩上 嵌着一洼连清亮的湖水 水面映出太 阳的七彩光芒 就像神话故事里的宝镜一样 草丛中开满了各种各样的野花 鲜红的山丹丹花 粉红色的 牵牛花 宝石蓝的铃铛花 散发着阵阵清香 草原不仅美丽 而且是个欢腾的世界 矫健的雄鹰自由地飞翔 百灵鸟在欢快地歌唱 成群的牛羊安闲地嚼着青草 小马驹蹦蹦跳跳地撒 欢儿 跟着马群从这边跑到那边 偶尔还会看到成群的黄羊 它们跑起来快极了 像一阵风 一碧手里南 草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包 牧民骑在高高的马背上 神气地挥舞着鞭子 放声歌唱 蓝蓝的 第 4 页 共 10 页 天上白云飘 白云下面马儿跑 1 文中画线的句子是个 它的作用是 同时 它又是个 句 作用是 2 文章的第 自然段侧重于写草原的静态 通过静态的描写 突出了草原 的特点 作者着重描写了 和 3 文章的第 自然段侧重写草原的动态 通过动态描写 突出了草原 的特点 作 者着重描写了 和 4 10 分 阅读短文 回答问题 用垃圾来开车 法国北部的里尔都市图拥有 85 个市镇和 110 万人口 由于人口数量庞大 这里每年要产生 70 万吨生 活拉圾 日积月累之下 里尔市郊的垃圾开始 一开始 政府规划出了一大片土地 作为露天垃圾厂 但是 几年后 这些土地便无法容纳垃圾了 于是 人们又开始使用填埋的方法 结果新的问题又出现了 垃圾 在地下腐烂后对地下水造成了污染 垃圾问题 一时间闹得人心惶惶 里尔市公共交通发达 整个都布图有 1000 多辆公交车 是世界上公交车最密集的城市 随着近两年 油价的上涨 公交车的运营成本大幅提高 公交公司面临着入不敷出的巨大困境 每年 政府要补贴几百 万欧元给这些公交车 当时 在这应城布里流传着一句话 假如垃圾也能开车 里尔市就会变成天堂了 垃圾与公交车 本 是风马牛不相及的事物 但是 偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起 里尔市一家能源研究所认为 垃圾是可以用来开车的 他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分 解 产生高浓度沼气 然后 利用沼气作动力燃气 驱动全市的 1000 辆公交车运行 里尔市政府对这一 方案很感兴趣 并开始投资实验 最终获得了成动 从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池 发酵后 产生沼气 沼气经过提纯过滤后 形成高浓度无异味的甲烷 这些甲烷 完全可以取代汽油 成为公交车 的新型燃料 而垃圾分解后产生的残渣提过加热提炼 粉碎成熟 则变成可以用作农田肥料的堆肥 由于 这种肥料纯度高 很受里尔农民的欢迎 附近的农民经常开着车来购买 一些肥料还运销到法国其他地区 第 5 页 共 10 页 常常 如今 里尔市每辆公交车的车身上 都写着醒目的大字 我们用垃圾开车 把垃圾和公交车联想到一起 堪称 既消化了垃圾 又节省了每年几百万欧元的燃油费 最可贵的 是 他们还为农民提供了大量优质肥料 想象 一种大胆的想象 一个巧妙的思维 可以让腐朽化为神奇 可以让垃圾开动汽车 1 堪 字用部首查字法应查 再查 画 用音序查字法应查 再查音节 堪 字的解释有 可以 能 忍受 能支持 堪称一举三得 中的 堪 是第 种解释 疲惫不堪 是第 种解释 2 联系上下文 把下列四字词语填入文中 处 供不应求 一举两得 永无止境 堆积如山 3 第一自然段中画线的句子运用了 的说明方法 这样写的好处是 4 针对用垃圾来开车这一方案 里尔市政府是怎样具体实施的 请简单地说一说 5 垃圾分类 让世界更美 请你写一句垃圾分类的宣传语 5 16 分 阅读下文 回答问题 给太阳公公送棉袄 新年来到了 那天 太阳公公正从甜蜜的梦乡中醒过来 他脱下白色的睡衣 穿上金色的工作服 但 还是一连打了好几个寒战 小猴金金是一位裁缝 它看见了 地说 太阳公公可别着凉呀 我帮你做一件红色的棉袄 吧 金金日裁夜缝 三天就为太阳公公做了一件红棉袄 太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来 金金 地拿出刚做好的新衣服 开心地对太阳公公说 请您伸出手来拿吧 呀 还相差很远 这可怎么办呢 金金想了想 来到长颈鹿花花家 叫她用长脖子把金金往天上顶 长颈鹿花花很乐意 于是金金就坐在长颈鹿头上 把棉袄往天上送 可太阳公公还是拿不着 第 6 页 共 10 页 这时候 小猪胖胖走过来对金金说 你可以爬到东方明珠塔的塔顶上去呀 金金一听 觉得有道 理 就赶快乘电梯登上塔顶 可是还是够不着 金金 地问太阳公公 您怎么只看得见 总够不着呢 太阳公公哈哈大笑起来 说 对 不起 我忘了告诉你 我离地球很远很远呀 突然 天上飞来了一只漂亮的大蝴蝶 金金一看 原来是小熊猫盼盼在玩风筝 金金眼珠子骨碌一转 想出了一个好办法 他爬下了东方明珠塔 对盼盼说 你的风筝能借我用一下吗 盼盼 地答 应了 于是 金金把那件红棉袄挂在风筝上 然后放上天空 风筝在风哥哥的帮助下 很快地来到了太阳 公公的跟前 太阳公公看见了 一边笑着对小动物们致谢 一边把红色的新棉袄穿在身上 金金和小伙伴 们看见了 乐得手舞足蹈 太阳公公穿上了红色的新棉袄 变得更漂亮 更健康 更温暖 也更慈祥了 1 选择合适的词语填写在短文的横线上 着急 关心 毫不犹豫 迫不及待 小猴金金是一位裁缝 它看见了 地说 太阳公公可别着凉呀 我帮你做一件红色的棉 袄吧 太阳公公从白云姐姐的身后钻了出来 金金 地拿出刚做好的新衣服 金金 地问太阳公公 您怎么只看得见 总够不着呢 盼盼 地答应了 2 短文讲述了 谁 给 谁 送 的故事 3 根据短文内容把表格补充完整 次数送礼物的方法结果 第一次 第二次 第三次 第 7 页 共 10 页 第四次 4 短文中的小猴子给你留下了怎样的印象 5 如果是你 你会怎样把礼物送给太阳公公 看谁的想法更奇妙 更有趣 6 10 分 阅读下文 回答问题 花果山上的猴子 花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒 个个都长生不死了 这本来是件好事 可是现在猴子们 发愁了 猴子们一年比一年多 果子越来越不够吃了 于是猴子们聚在一起想办法 一个老猴首先发言 事情明摆着 僧多粥少 大家只好再紧紧肚皮 少吃点儿 一个中年猴不同意老猴的意见 紧肚皮 不是办法 我看必须改革吃果子的办法 过去是果子熟了 大家爬到树上随便吃 以后我们可以把果子摘 回来分成份儿 每个猴子一份儿 一个年轻猴子紧接着说 老猴子年纪大了 可以少分点 老猴子们 不愿意了 小猴子小 应该分小份儿 于是猴子们争吵起来 吵得天翻地覆 不可开交 一位过路的 人听到了 他大声说 你们别吵了 我有一个好办法 从今天起 年轻的猴子栽植果树 年老的猴子给 果树施肥剪枝 小猴子们给果树捉虫子 这样果子的产量高了 你们就不会饿肚子了 猴子们都认为人 的主意很对 马上分头劳动去了 1 这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的 中的情节 该书的作者是 朝 的 2 划分本文的层次 并总结层意 3 第四 五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同 但实质一样 其实质是什么 4 本文主要是通过 描写来推动故事情节的发展 5 如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾 下列几种说法最恰当的两项是 A 搞改革 要集思广益 B 老年人应关心中 青年人 中 青年人应尊重老年人 C 当你准备解决困难