统编版 2019-2020年六年级上册语文第五单元培优测试卷（d）（I）卷

第 1 页 共 8 页 统编版统编版 2019 20202019 2020 年六年级上册语文第五单元培优测试卷 年六年级上册语文第五单元培优测试卷 d d I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础训练营 基础训练营 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 9 0 分 小小书法家 有些好书 读之愈久 愈觉 m m ng q mi o 李老师一生 q n mi n 为人诚实 深受学生爱戴 今年风调风顺 农民喜获丰收 谁能说这不是天地给我们的 n z 朱德元帅是一位 d g o w ng zh ng 的革命军人 是亿万人民学习的榜样 2 4 分 给下面的多音字组词 行 h ng x ng 涨 zh ng zh ng 舍 sh sh 兴 x ng x ng 3 6 分 读拼音写词语 w n zhu nq ng mi m xi y n sh n ch nch n j x ng zh b b chu t u s ng q 第 2 页 共 8 页 4 1 分 划线字的注音完全正确的一组是 A 麻痹 b 煞费苦心 sh B 安徽 we 罪魁祸首 ki C 搓洗 ch i 揠苗助长 y D 奢侈 ch 推推搡搡 s n 5 5 分 背一背 连一连 1 小时不识月 更进一步 种瓜得瓜 一日之计在于晨 一年之计在于春 呼作白玉盘 百尺竿头 种豆得豆 2 白毛浮绿水 能开二月花 众人一条心 红掌拨清波 解落三秋叶 黄土变成金 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 3 前人栽树 种豆得豆 种瓜得瓜 更进一步 百尺竿头 始于足下 千里之行 后人乘凉 6 7 0 分 我回家乡去 在村边 河畔堤坡 遇到老人拄着拐杖散步 仍然像四十年前的一年级小学 生那样 恭恭敬敬地向他行礼 作者之所以向老师行礼 是因为 7 10 分 为别人着想 第 3 页 共 8 页 提示 说明为别人着想的好处 例如 从现在开始 中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想 让大家叫 苦连天 小猴子为别人着想 就得到了大家的拥护 8 10 分 观察下面这幅图 按要求答题 成长不能无输 1 请用简洁的语言说明画面的内容 35 字以内 2 图画一定触动了你的内心 请选择某方面 谈谈你的感悟 20 字以内 9 7 0 分 课外阅读 螳 螂 节选 法布尔 螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西 在这两排尖利的锯齿的后面 还生长着 一些大齿 生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多 而且 小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬 的钩子 这些小钩子就像金针一样 除此以外 锯齿上还长着一把有着双面刃的刀 就好像那种成弯曲状 的修理各种花枝用的剪刀一样 平时 在它休息 不活动的时候 螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处 看上去 似乎特别的平和 甚至会 让你觉得 这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫 但是 它可不总是这样的 只要是有其他的 昆虫从它们的身边经过 无论是什么样的昆虫 也无论它们是无意路过 还是有意地侵袭 螳螂这个刚才 还是蜷缩着休息的小动物 立刻便伸展开它身体的三节 于是 那个可怜的路过者 还没有完全反应过来 便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了 它被重压在螳螂的两排锯齿之间 移动不得 然后 螳螂很 有力地把钳子夹紧 一切战斗就都结束了 无论是蝗虫 还是蚱蜢 或者甚至是其他更加强壮的昆虫 都 无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割 它可真是个了不得的杀虫机器 1 按照短文内容填空 第 4 页 共 8 页 法布尔描写昆虫非常生动 比如本文中 他就运用了打比方的方法 把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了 把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了 2 读了短文 我们可以用词语 来形容螳螂的腿 A 强壮 B 锋利 C 坚硬 D 巨大 3 螳螂是怎样捕捉昆虫的 请用横线在短文中画出来 4 短文描写了一个怎样的螳螂的形象 请用自己的话概括 10 11 0 分 课外阅读 洪区长的座位 区政府的大客车早上在 市内接人 跑了几条街 座位坐满了人 过道也站着人 在老邮局 新分来 的大学生陈军上了车 他眼睛在车厢前后一扫 就发现车厢右边有个单座没有人坐 陈军挤到前面 脑海 里立刻闪现出两个问题 要不是座位脏 了 要不就是座位坏了 陈军用很快的速度把座位前后上下看过 他断言 座位绝对没问题 他便坐了下去 顿时 全车人的视线全部射向他 有意或是无意地望着他 眼光里含着笑 又像针一样刺着他的心灵 此处无声胜有声 陈军觉得蹊跷 他考虑了一会儿 不由自主地站 起来 朝车厢后走去 这时 人们的表情才趋于平 静 陈军在车厢后站着 眼睛始终盯着前面那个座位 不管有多少人上车 就是没有人去坐那个座位 那 个座位就一直空着 陈军越来越不能理解 问号越来越大 他问身边的一位老干部 请问老师 那是谁的座位 怎么没 人去坐呢 老干部告诉陈军 那个座位是洪区长的 洪区长当区 长以来一直和同志们一道坐车 从那个时候起 大家就特意把那个座位留给洪区长 上星期洪区长离休了 大家还是把座位留给他 陈军听后 热血沸腾 第 5 页 共 8 页 1 文章通过 这件事 歌颂了洪区长 的态度和 的工作作风 表 达了领导干部自身的行为影响着民心的深刻主题 2 文中的 座位 有什么含义 11 30 分 请以 我想对你 您 说 为题 写一篇作文 400 字左右 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础训练营 基础训练营 共共