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第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第一组第学年五年级上册语文第一组第 4 4 课课 我的我的 长长 生果生果 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 8 8 题 共题 共 3636 分分 1 7 分 古人有很多爱看书的 请你查找资料 看看他们是怎样读书的 补充完整 例 车胤 囊萤读书 孙康 映雪读书 刘绮 读书 苏廷 读书 李密 挂书 管宁 分坐 2 2 分 读 小鹿的玫瑰花 按课文填空 小鹿在门前的花坛里 栽了一丛玫瑰 他常常去 玫瑰慢慢地 枝条 长 出了嫩 的叶子 最后开出了美丽的 的花 还散发着 给朋友们带去了 小鹿的玫瑰花没有白栽 3 4 分 按要求填空 1 书 被人们称为人类文明的 2 莎士比亚说 书籍是 3 高尔基说 4 9 分 把下列词语补充完整 神机 可喜 第 2 页 共 5 页 5 2 分 选出下列各组中释义有误的一项 A 问津 探询渡口 B 黯然 心里不舒服 情绪低落的样子 C 别出心裁 独创一格 与众不同 6 2 分 选出下列各组中字形有误的一项 A 流光溢彩 鱼米之乡 心扉 B 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕 C 悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁 7 5 分 把词语补充完整 如 如醉 浮想 翩 不求 解 肠挂肚 千篇一 流光溢 悲 离合 不言而 然神伤 大 身手 8 5 分 理解为什么把书比作 长生果 了吗 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2929 分分 9 29 分 阅读短文 回答问题 荷花已经开了不少了 荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘 白荷花在这些大圆盘之间冒出来 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿 看起来 得 马上要破裂似的 这么多的白荷花 一朵有一朵的姿势 看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的一池 荷花看作一大幅活的画 那画家的本领可真了不起 1 第一自然段共有 句话 从第 句到 句 写了荷花开花时的三种不同形 状 描写荷叶的句子是第 句 2 我能在文中找出三个描写颜色的词语 第 3 页 共 5 页 3 我能找出文中的一个比喻句 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 8 8 题 共题 共 3636 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 4 1 5 1 6 1 第 5 页 共 5
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